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Carol SAUCIER et Nicole THIVIERGE - Université du Québec à ...

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d’exclus, comment peut- on assurer le maintien des capacité s des indivi<strong>du</strong>s <strong>et</strong> des<br />

communautés, comment peut-on assurer leur pleine participation à la vie sociale e t<br />

économique, comment p eut-on m aintenir leur rôl e, leur reconnaissance <strong>et</strong> leur<br />

valorisation?<br />

Cérézuelle 51 souligne que la réflexion sur le développement social tirera profit<br />

à se dégager <strong>du</strong> paradigme écono mique trad itionnel pour créer de nouvelle s formes<br />

d’insertion <strong>et</strong> de participation sociales. L’économique ne se résume pas à la seule<br />

dimension marchande <strong>et</strong> il faudra examiner de plus en plus sérieusement des questions<br />

autres co mme cell e de la mise en pla ce d’un revenu de cito yenn<strong>et</strong>é qui vi endrait<br />

reconnaître la multiplicité des formes de pa rticipation au développement collectif.<br />

Cérézuelle rappelle d’ ailleurs que le re gistre des ressources non marchandes est large<br />

<strong>et</strong> qu’ il a toujours été sous-esti mé, affirmation qui, en référant aux travaux de<br />

Favreau 52 , perd un peu de sa vérité à la suite <strong>du</strong> développement de l’économie sociale.<br />

Encore là, le seul acc ès à des mesures de par ticipation sociale risque de ne pas êtr e<br />

suffisant si c <strong>et</strong>te participa tion n’ est pas soutenue <strong>et</strong> valorisante. Des expérien ces de<br />

programmes d’ insertion au travail, co mme celle développ ée par l’organisme<br />

communautaire Le Pignon bleu dans la Basse- Ville de Québec, montrent bien que des<br />

personnes exclues depuis une longue période de temps doivent souvent se réapproprier<br />

un certain nombre d’habil<strong>et</strong>és sociales pour maintenir leur participation.<br />

Augmenter le revenu des cito yens les plus démunis demeure certes un objectif<br />

prioritaire non seulem ent pour répondr e à leurs besoins essenti els, mais pour leur<br />

redonner la possibilité d’exercer des choix <strong>et</strong> de r<strong>et</strong>rouver des moyens pour participer à<br />

la vie sociale. Pour Hébert <strong>et</strong> Gingras cependant, «il n’est pas sûr que cela suffise pour<br />

redonner l’estime de soi <strong>et</strong> la confiance en ses moyens, pour rempl acer ou renouer les<br />

contacts per<strong>du</strong>s ou, plus difficile encore, créer ceux que l’on a jamais eus» 53 .<br />

Comme on l’a vu précédemment, la no tion de réseaux est fonda mentale pour<br />

assurer l’insertion sociale <strong>et</strong> la parti cipation. Nombre de personnes ne profitent même<br />

pas de services étatiques ou comm unautaires qui leur sont accessi bles parce qu’ ils ne<br />

les connaissent pas ou les craignent, tellem ent ils se perçoivent comme citoyens de<br />

seconde zone. C’ est ici que les réseau x interviennent pour i nformer, acco mpagner,<br />

soutenir, intégrer les p ersonnes. Une démarche de développement social ne peut se<br />

concevoir sans des actions qui «visent à briser l’isolement e t à construire ou<br />

reconstruire les solidarités sociales... comme amortisseurs pour les chocs indivi<strong>du</strong>els<br />

<strong>et</strong> sociaux» 54 .<br />

51 Daniel Céré zuelle, Pour un autre développement social: au- delà des formalismes techniq ues <strong>et</strong><br />

économiques, Paris, Desclée de Brouwer, 1996, 218 p.<br />

52 Notes prises lors de l’allocution de Louis Favreau lors de la Rencontre de lancement de la démarche de<br />

planification <strong>du</strong> développement social de la région de la Capitale-Nationale, le 26 novembre 1999.<br />

53 Benoît-Paul Hébert <strong>et</strong> Pauline Gingras, op. cit., p. 20.<br />

54 Hector Ouell<strong>et</strong> <strong>et</strong> coll., op. cit., p. 59.<br />

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