Carol SAUCIER et Nicole THIVIERGE - Université du Québec à ...
Carol SAUCIER et Nicole THIVIERGE - Université du Québec à ...
Carol SAUCIER et Nicole THIVIERGE - Université du Québec à ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
découlant des politiques na tionales sectorielles a aussi mis en exergue les limites d’un<br />
modèle qui prétend répondre aux besoins des c itoyens à partir <strong>du</strong> plus haut ni veau <strong>et</strong><br />
selon des paramètres identiques. Rosanvallon 65 rappelle que ces limites ont, ici comme<br />
ailleurs, contribué à une nécessaire r évision <strong>du</strong> m odèle de l’ État-providence en vue<br />
d’assurer le bien-être de la population sans recréer les inégalités régionales <strong>et</strong> r<strong>et</strong>om ber<br />
dans l’arbitraire qui prévalait au Québec d’avant les années soixante.<br />
De plus en plus, la régionalisation est vue comme une avenue néces saire <strong>du</strong><br />
développement des co mmunautés en rapprochant les décisions au niveau <strong>du</strong> cito yen.<br />
La régionalisation perm<strong>et</strong>trait «d’éviter la standardisation d es programmes <strong>et</strong><br />
politiques… <strong>et</strong> elle engendre la cohésion, la mobilisation <strong>et</strong> la concertation des parties<br />
prenantes d’un même coin de pays»<br />
66 . Le modèle d e la régionalisation a pris une<br />
certaine place dans les discours, y compris dans les orientations gouvernem entales 67 ,<br />
afin de trouver un chem in plus approprié perm<strong>et</strong>tant d’ assurer le développement en<br />
misant sur les personnes <strong>et</strong> les communautés, sur leur enracinement, leur créativité, sur<br />
les ré seaux sociaux, sur des pratiques mieux ad aptées aux diverses r éalités de s<br />
communautés. Le dévelop pement régional <strong>et</strong> son c orollaire le d éveloppement local<br />
sont devenus des inconto urnables; la conf irmation <strong>du</strong> rôle des conseils régionaux de<br />
développement (CRD), la mise en place ré cente des centres locaux de développem ent<br />
(CLD) <strong>et</strong> de s centre s loc aux d’ emploi (CLE) dé montrent que le Québec est entré,<br />
quoique tim idement, dans une phase de décentralisation. L ’État central conserve<br />
toutefois l’ensemble de ses prérogatives. En eff<strong>et</strong>, e n créant un ministère de s Régions,<br />
la Loi 171 adoptée le 19 décembre 1997 fait de la régionalisation une affaire sectorielle<br />
en quelque sorte selon l’ analyse de Gagné 68 . En eff<strong>et</strong>, la loi ne dégage pas une vision<br />
claire de la r égionalisation, vision qui contraindrait chaque m inistère. Les ministères<br />
conservent leurs propres entités régionales re devables à l’or ganisation centrale <strong>et</strong> no n<br />
pas à la région. De pl us, les m inistères r econnaissent <strong>et</strong> subve ntionnent en core des<br />
organismes régionaux avi seurs malgré le rôle reconnu formellement aux CRD par la<br />
loi. Pensons aux conseils régionaux de la culture <strong>et</strong> aux conseils régionaux de<br />
l’environnement.<br />
S’inscrivant dans la perspective d’une approche glo bale <strong>et</strong> misant davantage<br />
sur le dével oppement endogène plutôt que sur les seuls bénéfices escomptés <strong>du</strong><br />
développement exogène, l’ idée de dével oppement local fait p rogressivement son<br />
chemin depuis les dernières années. Le rapport Villages Prospères 69 a particulièrement<br />
bien montré comment les initiatives locales de développem ent pouvaient contr ibuer à<br />
65 Pierre Rosanvallon, op. cit.<br />
66 Pierre Bérubé, op. cit., p. 102-104.<br />
67 Gouvernement <strong>du</strong> Québec, Le choix d es régions. Document de c onsultation sur le dévelop pement des<br />
régions, 1983, 99 p. Voir aussi Gouvernement <strong>du</strong> Québec, Politique de soutien au développement local <strong>et</strong><br />
régional, 1997, 51 p.<br />
68 André Gagné, Notes de cours, Université <strong>du</strong> Québec à Rimouski, 1999.<br />
69 Opération Villages Prospères, Rapport <strong>du</strong> groupe de travail, 1996, 24 p.<br />
29