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Carol SAUCIER et Nicole THIVIERGE - Université du Québec à ...

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coopération au Québec a p oursuivi des objectifs de mieux-être de ses membres <strong>et</strong> non<br />

pas le seul accroissement <strong>du</strong> capital.<br />

Ce n’ est qu’à la fin des années cinquante <strong>et</strong> surt out au début des années<br />

soixante que l’État québécois s’est vé ritablement doté de politiques vis ant le<br />

développement global de la société, en agissant à la fois sur l ’économie, l’é<strong>du</strong>cation, la<br />

santé <strong>et</strong> les services sociaux, le développement régional.<br />

1.2.2 L’État développeur <strong>et</strong> la mise en place des politiques sectorielles<br />

La Révolution tranquille a placé l’État au cœur de la transformation de la<br />

société québécoise. Les partis politiques qui se sont succédé au pouvoir ont tous œuvré<br />

dans le sens <strong>du</strong> renforcement de l’État co mme levier <strong>du</strong> développ ement de la société<br />

québécoise. De la mise sur pied d’une fonction publique de haut niveau à la création de<br />

ce qu’on souhaitait devenir des moteurs de développement in<strong>du</strong>striel (Sidbec-Dosco,<br />

Société de développem ent de la Baie-James, Parc in<strong>du</strong>striel de Bécancour, Caisse d e<br />

dépôt <strong>et</strong> de place ment), en passant par l a création des instru ments <strong>du</strong> savoir (création<br />

<strong>du</strong> ministère de l’É<strong>du</strong>cation, réforme scolaire, création des cégeps <strong>et</strong> mise en place <strong>du</strong><br />

réseau de l’ Université <strong>du</strong> Québec) <strong>et</strong> l a mise en place de politiques soci ales (sécurité<br />

<strong>du</strong> revenu, étatisation <strong>et</strong> renforce ment des services de santé <strong>et</strong> des service s s ociaux),<br />

l’État a été véritablem ent le m aître-d’œuvre de la reprise en main de son<br />

développement par la société québécoise.<br />

C<strong>et</strong> effort s’ est tra<strong>du</strong>it par la créati on d’un important appareil bur eaucratique<br />

qui a engend ré des eff<strong>et</strong>s pervers. La critique de l ’État-providence 58 rejoint en tout<br />

point celles form ulées au fil des ans <strong>et</strong> re prises par les partis politiques eux-mêmes:<br />

anonymat de l’ appareil, i ncohérences administratives, lourdeur <strong>et</strong> allongem ent des<br />

délais, centralisation de la prise de déci sion, perte de la perspective d’en semble,<br />

inadaptation aux situations régionales <strong>et</strong> locales.<br />

Les politiques sectorielles se sont multipliées au cours de c<strong>et</strong>te période, parfois<br />

à un rythme effréné. La réforme scolaire a fait place à deux nouvelles réformes sous la<br />

gouverne des ministres Ryan <strong>et</strong> Marois/Leg ault. La sécurité <strong>du</strong> revenu, destinée<br />

d’abord en priorité à une clientèle de pers onnes dites inaptes au marché <strong>du</strong> travail, est<br />

devenue un programme de derniers reco urs pour des personnes aptes au travail. La loi<br />

<strong>et</strong> la réglementation ont été modifiées à diverses reprises en vue de faciliter l’ insertion<br />

à l’emploi des personnes aptes <strong>et</strong> de ré<strong>du</strong>ire les coûts. Dans le secteur de la culture, des<br />

communications, <strong>du</strong> loisir <strong>et</strong> des sports, des programmes d’aide ont été développés; de<br />

nombreux organismes <strong>et</strong> institutions ont été créés: musées <strong>et</strong> centres d’interprétation,<br />

unités régionales de loisirs <strong>et</strong> sports, soutien aux médias communautaires, TéléQuébec,<br />

conseils régionaux de la culture.<br />

58 Pierre Rosanvallon, op. cit.<br />

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