Szociális munka csoportokkal : módszertani kézikönyv - MEK

6.2.4. Gyakorlatok„Négyzetgyakorlat”Cél: dominancia nélküli, közös problémamegoldás során felmerülő problémák,konfliktusok átélése és diagnózisa. A csoportos megoldást tudat alattakadályozó és előrevivő, személyfüggő tényezők bemutatása, melynek soránaz egyén a saját megoldására koncentrál.Eljárás1. A négyzetek darabjainak elkészítése a rajzok alapján, egyforma méretű, 10-15 cm átmérőjű kartonból kivágott négyzetekből. Fontos a pontos mérés,vágás! A kisbetűk maradhatnak a hátoldalon. A megjelölt részeket öt különbözőborítékba teszik, amelyekre egy nagybetűt írnak, az öt boríték meg egynagy borítékba kerül.2. Az asztalokat előkészítik az ötfős csoportok részére, minden asztalra egy-egyborítékot és instrukciót tesznek.3. A résztvevőket felosztják ötös csoportokba, azután leülnek az asztalokhoz.A megfigyelők valamivel hátrébb helyezkednek el, ügyelnek a szabályok betartására,a résztvevők reakcióira, viselkedésére és spontán megnyilatkozásaira.4. Felolvassák az instrukciót.5. Minden teamből megkérnek valakit, hogy nyissa ki a nagy borítékot, és alezárt kis borítékok (A-tól E-ig) közül egyet-egyet adjon oda a csoporttagoknak.6. Az adott jelre megkezdődik a munka, a megfigyelők mérik a csoportjuk idejét.7. A teamek annyi időt kapnak a feladatra, amíg mindegyikük elkészül.8. A csoportok összehasonlítása, a megfigyelők beszámolója.9. Instrukciók: Az asztalon lévő nagy borítékban további ötöt talál. Mindegyikbenkülönböző alakzatok vannak, amelyekből négyzetet lehet összeállítani.Feladatuk a következő: a megadott jelre öt pontosan egyforma méretűnégyzetet kell összeállítaniuk. A feladatnak akkor van vége, ha minden csoporttagelőtt egy teljes a többivel azonos méretű négyzet fekszik.A feladat végrehajtásának szabályai:• Nem beszélhetnek egymással.• Senki nem kérhet a másik darabjaiból, és semmilyen módon nem utalhat arra,hogy szüksége van valamelyik alakzatra, amit a másik adjon oda.• Bárki, ha akar, az asztal közepére helyezhet, vagy odaadhat a társának egy másikdarabot, de senki nem nyúlhat bele a másik által összerakott alakzatba.• Mindenki vehet a középre helyezett darabokból, de senki nem kezdhet el az asztalközepén alakzatot összeállítani. (Antons,2006:109)80