Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena ... - Euskara

387
------------------------------------------------------------------
7 .10 . TAULA : HIRU HAURREN HIRUGARREN AROAREN IRAUPENA, ADINAREN
ETA EBBL-NEURRIAREN ARAUERA .
ADINA EBBL-a
0 . haur elebakarrarena : 2 ;o2 ;oo / 2,28
2 ;o3 ;o9 - 2 ;o4 ;11 2,36 - 2,45 (III)
M . haur elebidunarena : 1 ;1o ;12 - 2 ;o2 ;11 / 1,71 - 2,41 (III)
2 ;o3 ;11 2,76 (IV)
P . haur elebidunarena : 2 ;o4 ;15 / 2,10
2 ;o5 ;26 - 2 ;o7 ;o9 / 1,83 - 2,61 (III)
------------------------------------------------------------------
Jarraian, gure hipotesiaren aide bildu ditugun frogak aurkeztuko
ditugu . Baina lehenengoz gramatika-ezaugarri berrien edo aurreko
aroan erabilitakoen indartzearen ekoizpenaz ihardungo dugu :
7 .3 .1 . GRAMATIKA-KASUEN ERABILERAREN BERMAKETA
Bigarren aroan agertu diren gramatika-kasuak sendotuz eta ugalduz
doaz . Dagoeneko haur guztien adibideak ugaltzeaz gain, errakuntzak
gutxitu egiten dira (oraindinoko badiren arren) .
Erakutsiko ditugun adibideak ergatibo-kasudun ((277) adibidetik
(286) adibidera), absolutu-kasudun, subjektu ((287) adibidetik
(295) adibidera) zein osagarri zuzenaren funtziotan ((296)
adibidetik (301) adibidera), eta datibo-kasudunak ((302)
adibidetik (307) adibidera) izanen dira . Hona hemen berauek :
(277) bestie atara nik (0 . 2 ;o3 ;o9)
(278) nik ibili(erabili) lehen (0 . 2 ;o3 ;o9)
(279) berak badaki zubia e(g)iten (0 . 2 ;o4 ;11)
(280) nik ulia ebatu(oratu) (O . 2 ;o4 ;11)
(281) zuk zer pentsa(t)u? (O . 2 ;o4 ;11)
(282) nik hau (M . 2 ;oo ;oo)
(283) bota du Peruk (birritan) (P . 2 ;o5 ;26)
(284) nik kakikia hartuko dut (P . 2 ;o7 ;o9)
(285) hau nik (P . 2 ;o7 ;o9)
(286) nik baka(r) bakar(r)i(k) (P . 2 ;o7 ;o9)
(287) hemen da(g)o komune (0 . 2 ;o3 ;o9)
(288) ba makila bat da (0 . 2 ;o3 ;o9)