15.07.2013 Views

Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena ... - Euskara

Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena ... - Euskara

Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

452<br />

eransketa gauzatzeak froga argiagoa eskaintzen digula iruditzen<br />

zaigu .<br />

Honez gain, azpimarragarria deritzogu bizkaierazko iraganaldiko<br />

hirugarren pertsonei dagozkien adizkiei 'z-' eransteari ere,<br />

nolabait, jokabide honek iragantasunaren bermaketa isladatzen<br />

duelako . Horrela, orainaldiko 'd-' morfema iraganean 'z-'<br />

bihurturik erakusten dute, arauak hala eskatzen duenean (Izan',<br />

'ziren', adibidez) zein haurrek analogiaz bizkaierazko adizkiei<br />

erantsitakoetan (Izaban', 'zabiezen', adibidez) .<br />

Bestalde, O . eta M . haurren ekoizpena aztertzean, kontutan izan<br />

behar dugu, bizkaieraz, NOR-NORI moetatako iraganaldiko adizkiak<br />

egitean orainaldiko adizkiei '-n' morfemaren eransketa hutsa<br />

egiten dutela . Eta honez gain, jakina da, bizkaieraz egiten den<br />

eremu batzutan NOR-NORI-NORK iraganaldiak egiterakoan '-n' morfema<br />

eransten zaiela orainaldiko adizkiei . Antza denez, beste euskalki<br />

batzutan ere honelaxe gertatzen omen da .<br />

Hona hemen iraganaldiko adizkien erabileraren hasiera hiru<br />

haurrengan erakusten digun taula :<br />

--------------- ---------------------------------------------------<br />

7 .36 . TAULA : IRAGANALDIKO ADIZKIEN ERABILERAREN HASIERA HIRU<br />

HAURRENGAN<br />

O . HAURRA : 2 ;07 ;05<br />

M . HAURRA : 2 ;10 ;04<br />

P . HAURRA : 2 ;10 ;11<br />

------------------------------------------------------------------<br />

7 .5 .3 . OSAGARRI ZUZENAREKIKO PERTSONA-KOMUNZTADURA DERAKUSATEN<br />

ADIZKIEN ERABILERA .<br />

Osagarri zuzenarekiko pertsona-komunztaduraren erabilera<br />

baieztatzeko, lehenago ere esan dugun legez, pertsona ezberdinei<br />

dagozkien adizkien erabilera kontrastatua ikusi beharko dugu .<br />

Jakina da NOR-NORK eta NOR-NORI-NORK, hots, aditz-sistima<br />

iragankorrak erabiltzean osagarri zuzenarekiko pertsonakomunztadura<br />

ere agertzen zaigula . Baina ikusi ahal izan dugun<br />

legez, hasieran behinik behin, singularreko hirugarren pertsonari<br />

dagozkion adizkiak pluraleko hirugarren pertsonari dagozkion<br />

adizkien ordez darabiltzate haur hauek . Horregatik osagarri<br />

zuzenarekiko pertsona-komunztaduraren erabilpena zalantzan jartzen<br />

dugu une honetan . Hona hemen erabilera oker honen zenbait adibide :<br />

(898) ekarri dozunak? 27 (0 . 2 ;o6 ;o5)<br />

(899) nireak ez dau(du) pilak (O . 2 ;o6 ;o5)<br />

(900) ze deko(dauka) granok (M . 2 ;o5 ;lo)<br />

(901) palak hartu dau(du) (M . 2 ;o8 ;19)<br />

27 Kontutan izan M . eta 0 . haurrek bizkaieraz hitzegiten duteLa, eta euskaLki honetan, gehienetan, '-z'<br />

morfema erantsiz gauzatzen direla pluraleko adizki hauek .

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!