Svar Numero 5 - Lettere e filosofia

Leggere non è una perdita di
tempo
L
eggere è una consuetudine che
dovrebbe far parte della nostra cultura.
Quando è nata la scrittura, nel lontano
3000 a.C., l’uomo si è ritrovato a
leggere per lo più per necessità, in
quanto i primi pittogrammi erano nati
esclusivamente per le esigenze amministrative e
commerciali delle antiche civiltà che popolavano
il nostro mondo. È quando la scrittura incominciò
ad evolversi e ad essere utilizzata per fare arte che
la situazione cambiò: gli uomini iniziarono a
leggere per diletto o anche solo per istruirsi, ma la
lettura non era un obbligo e sempre più spesso si
tramutava in un’attività elitaria. Inoltre
l’analfabetismo dilagava e affliggeva quella parte
della popolazione mondiale che non aveva la
possibilità di accedere all’educazione e che quindi
non era capace di leggere e scrivere. Oggi, nel
XXI secolo, si pensa che questo sia un problema
ormai superato e pleonastico, in quanto quasi tutti
hanno accesso all’istruzione. Eppure sempre più
spesso in Italia assistiamo al cosiddetto
“analfabetismo di ritorno”: secondo Tullio De
Mauro, uno dei massimi linguisti italiani, il 71%
della popolazione del nostro Paese «si trova al di
sotto del livello minimo di comprensione nella
lettura di un testo di media difficoltà1» . Detto
altrimenti, la maggioranza degli italiani non legge.
Eppure, in un certo qual modo, tutti leggiamo, tutti
ci ritroviamo fra le mani la lista della spesa o le
istruzioni per assemblare un mobile. Non basta,
Magnelli Claudia
però, “saper leggere” per essere lettori. È
assodato che ciò che ci differenzia è l’approccio
che abbiamo nei confronti della lettura e nei
confronti del testo che ci ritroviamo fra le mani.
C’è chi legge molto, quei cosiddetti “lettori forti”
che fanno sopravvivere il mercato editoriale,
altrimenti destinato alla rovina; e c’è chi legge
poco o chi non legge del tutto, ovvero coloro che
vivono questa pratica come una noiosa
imposizione. Il dibattito tra quest’ultimi e i primi,
che invece sostengono l’utilità e la bellezza della
lettura, è ancora acceso e sembra non scemare.
La mia tesi è che leggere dà esclusivamente
benefici e che quindi sia un’attività indispensabile
per la nostra persona. Romanzi e poesie
rappresentano forse l’unica vera ancora di
salvezza per quelle giovani generazioni che si
ritrovano a vivere in un mondo ormai senza
valori, come il nostro. La bellezza insita nello
sfogliare i vecchi classici che hanno fatto la nostra
storia o i nuovi romanzi dalle copertine sgargianti
che catturano la nostra attenzione sugli scaffali
delle librerie, va ben oltre l’utilità che leggere ha
per le nostre vite; un’utilità che per alcuni forse
appare ovvia, ma che per altri non è poi così
innegabile. Ma la poesia, l’armonia che si viene a
creare tra il lettore e la storia narrata o tra il lettore
e i personaggi che prendono vita sotto i suoi
occhi, non ha eguali. I vantaggi della lettura sono
quindi molteplici: ci arricchisce come persone,
alimenta la nostra cultura, dà forma e contenuto