Svar Numero 5 - Lettere e filosofia

educativo sul lettore e quindi entra in gioco l’io
stesso della persona. Soggetti più “deboli” possono
smarrirsi nel mondo fittizio dei romanzi, crearsi
false aspettative sulla vita, perdere di vista la realtà.
Ovviamente si tratta di casi patologici e rari, ma
sembrano tutti ricadere in quella strana malattia del
pensiero che Jules de Gaultier chiamò bovarysme,
termine derivato da Madame Bovary, protagonista
dell’omonimo romanzo di Gustave Flaubert.
Ad ogni modo, la lettura è importante anche da un
punto di vista più tecnico: quello linguistico.
Leggere può farci fare grandi passi nella nostra
lingua madre, ma è un considerevole supporto
anche per quanto riguarda le lingue straniere. Un
libro in inglese, o in una qualsiasi altra lingua che
vorremmo imparare, innanzitutto ci avvicina
maggiormente alla cultura di cui quella lingua è
emblema, quindi è una finestra su un mondo a noi
sconosciuto, ma poi ci dà un assaggio della
struttura grammaticale e lessicale propria di quella
lingua, con un conseguente miglioramento della
nostra padronanza della stessa. Anche leggere nella
propria lingua madre è utile, in quanto ci si ritrova
di fronte a parole magari sconosciute, ma che poi,
una volta compresone il significato, desunto dal
contesto o cercato sul dizionario, entrano nel nostro
vocabolario. Inoltre con la lettura possiamo
imprimere maggiormente nella nostra mente quelle
strutture sintattiche e grammaticali della nostra
lingua che stanno sempre più rischiando di
scomparire a causa dei nuovi linguaggi che
fioriscono su Internet. Bisognerebbe quindi
allontanare le giovani generazioni da chat e social
network, di cui fanno un utilizzo smodato e che
minano l’integrità della nostra lingua, ormai
scalzata da abbreviazioni e linguaggi sms, in modo
da non farla svanire del tutto.
Come conoscere il nostro passato, la nostra storia e
come informarsi sul presente, sulla realtà che
stiamo vivendo se non leggendo? Non esistono solo
romanzi dalle trame totalmente inventate, ci sono
anche quelli storici, che ci offrono la visione di un
preciso evento del passato, ma la letteratura è anche
fatta di saggi e ricerche preziose che costituiscono
per noi un’inestimabile fonte di conoscenza.
Leggere, quindi, informa. E l’informazione non
avviene solo tramite testi di narrativa e di
saggistica, ma anche attraverso la lettura di
giornali, che sono strumenti indispensabili per
conoscere il mondo che ci circonda ed essere
sempre al passo con gli eventi. Leggere mette in
discussione le nostre convinzioni, apre la mente.
Anche un libro solo può mostrare la verità,
fomentare le masse e incitare alla ribellione. Basti
pensare che nel XVI e nel XVII secolo
l’Inquisizione cattolica iscriveva nell’Indice dei
libri proibiti tutti i volumi considerati pericolosi e
rivoluzionari e li bruciava pubblicamente nelle
piazze, in quanto uniche fonti di informazione
capaci di smascherare le bugie del potere. Bisogna
quindi leggere, tenersi informati: solo così si può
combattere contro coloro che ci incitano
all’ignoranza e ci condannano alla cecità.
Ritengo, dunque, che leggere sia un’attività
indispensabile per la nostra crescita e per la nostra
cultura. È cibo per la nostra mente, la mantiene
viva e dinamica. Solo con la lettura siamo capaci di
sviluppare la nostra creatività e la nostra
immaginazione, qualità che si possono rivelare utili
per la vita lavorativa e non. Inoltre, se usata
sapientemente, ci forma e ci migliora come
persone. Valentino Bompiani, fondatore della casa
editrice che porta il suo nome, disse: «Un uomo
che legge ne vale due». Ed è vero se si pensa al
ricco bagaglio culturale, sempre in crescita, che un
lettore porta con sé lungo il corso della propria
vita. Un bagaglio unico e prezioso, difficilmente
sostituibile con gli effimeri passatempi del nostro
tempo.
NOTE:
1 Di Stefano, Paolo “Se sette italiani su dieci non
capiscono la lingua”, in Corriere della Sera,
novembre 2011.
2 Leone, Valeria “Allenare il cervello per
prevenire l'Alzheimer”, su www.sanihelp.it, marzo
2012.
3 Benedetti, Luciano “Leggere (o sentir leggere) fa
benissimo ai bambini”, in Corriere della Sera,
maggio 2011.
4 Nemeth, Marina “Con i libri i bambini crescono
meglio”, in La Repubblica, giugno 2009.
5 Dogliani, Sergio “Leggere fa bene alla salute”,
in Il Sole 24 Ore, maggio 2012.
6 Pennac, Daniel, Come un romanzo, Feltrinelli,
2000.
7 Schopenhauer, Arthur, Parerga und
Paralipomena: kleine philosophische Schriften,
Berlino, 1851 (trad. it. Parerga e paralipomena,
Adelphi, 1981).