Download hier het complete rapport. - EduDivers

steeds gewoner, nooit gewoon
168
moet jij niet bij de jongenskleedkamer?... gewoon overal opmerkingen bij zeg maar. En op
dat moment was ik helemaal niet bezig met of ik nou op jongens viel of op meisjes, ik was
helemaal niet bezig met of je... zeg maar met mijn seksualiteit eigenlijk. [...] Dus ik vond het
gewoon ook allemaal heel vervelend.
Een homojongen van 19 jaar vertelde in een interview dat hij er erg veel last van had dat
zijn klasgenoten hem ‘een meisje’ vonden. Voor deze jongen was het moeilijk te bevatten
dat hij anders was en dat zijn voorkomen iets zou zeggen over zijn mannelijkheid en
seksuele voorkeur:
Ja ik was gewoon nooit een jongens-jongen. […] Ja, zo’n meisje die had een klassenfoto ingescand,
die heeft mijn hoofd eruit gehaald, die heeft met paint heeft ze lange blonde haren met
een strikje erin gemaakt en dat heeft ze achter in mijn laatje gestopt. En ja dat soort dingen
gebeurden er in de klas. En ja dat was raar, vreemd. Onbegrijpelijk voor mij. Ik snapte er ook
helemaal niks van. Ik had zelf het besef nog niet van ik ben anders. Ik had zoiets van ik ben
gewoon een jongen [...]. Zelf zag ik het niet.
9.4 De situatie op scholen
9.4.1 Acceptatie en homovriendelijkheid op school
‘Homo’ is een veelgebruikt scheldwoord op de middelbare school. Veel homoseksuelen
geven aan dat zij hun middelbareschoolperiode niet geschikt achtten om uit de kast
te komen uit angst voor represailles. De schoolsituatie van homoseksuelen verdient
daarom alle aandacht. De homojongeren in dit onderzoek geven aan dat gemiddeld een
op de zes van hun medescholieren of medestudenten er enige moeite mee heeft om hun
seksuele voorkeur te accepteren (tabel 9.14). Daarbij is een groot aantal van hun medescholieren
(29%) niet op de hoogte van de voorkeur van de respondenten.
Tabel 9.14
Mate waarin medescholieren/medestudenten de seksuele voorkeur van de respondent hebben
geaccepteerd, homojongeren 16-25 jaar, 2009 (in procenten)
meisjes
(n = 820)
jongens
(n = 422)
medescholieren/medestudenten
wel acceptatie 46 47
gedeeltelijk acceptatie 14 19
geen acceptatie 1 1
weet niet 9 5
medescholieren niet op de hoogte 30 28
Bron: scp (Same’09)