01.05.2013 Views

Download hier het complete rapport. - EduDivers

Download hier het complete rapport. - EduDivers

Download hier het complete rapport. - EduDivers

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

steeds gewoner, nooit gewoon<br />

3 ‘Wees jezelf, maar wees niet anders’; <strong>het</strong>erojongeren<br />

over homo- en biseksualiteit 1<br />

54<br />

Hanneke Felten, Juul van Hoof en Judith Schuyf (movisie) 2<br />

Een vrouw gedraagt zich vrouwelijk. Een man hoort zeg maar stoer te zijn. Homo’s zijn meestal<br />

niet stoer. Die gaan vrouwelijk doen. Ik denk dat dat gewoon niet klopt. (Silvio, 18 jaar)<br />

3.1 Vraagstelling<br />

Wanneer in de Jeugdmonitor in verschillende steden wordt gevraagd naar de houding<br />

van jongeren tegenover homoseksualiteit, zijn de uitkomsten soms verontrustend negatief.<br />

Dat vormt een goede reden om te onderzoeken wat de oorzaak is van deze negatieve<br />

opvattingen. In dit onderzoek vragen we <strong>het</strong>erojongeren naar hun mening over homo-<br />

en biseksualiteit en proberen we de motivatie en achtergronden van hun houding te<br />

achterhalen. De onderzoeksvraag luidt:<br />

Wat staat de acceptatie van homo- en biseksualiteit door <strong>het</strong>erojongeren in de weg en welke<br />

mogelijkheden zijn er om die acceptatie te vergroten?<br />

We gaan in op drie factoren die volgens eerder onderzoek zeer relevant zijn voor de acceptatie<br />

van homo- en biseksualiteit.<br />

Ten eerste is dat de rol van genderstereotype beeldvorming. Het beeld dat <strong>het</strong>erojongeren<br />

hebben van homo- en biseksualiteit wordt sterk gekleurd door genderstereotypen (Buijs<br />

et al. 2008; Inspectie van <strong>het</strong> Onderwijs 200a). Homomannen worden door <strong>het</strong>erojongeren<br />

gezien als vrouwelijk en verwijfd (Buijs et al. 2008; Inspectie van <strong>het</strong> Onderwijs<br />

2009a; Dewaele 2009). Bij lesbische vrouwen spelen genderstereotypen ook een rol,<br />

maar is <strong>het</strong> beeld diffuser (Buijs et al. 2008; Dewaele 2009) Inspectie van <strong>het</strong> Onderwijs<br />

2009a). Duidelijk is dat de visie op homoseksualiteit 3 nauw verweven is met ideeën over<br />

hoe mannen en vrouwen zich behoren te gedragen (Kuyper en Bakker 2006). Een man<br />

die op mannen valt of een vrouw die op vrouwen valt, neemt in de visie van veel jongeren<br />

gedrag over van de andere sekse (Buijs et al. 2008). Daarmee overschrijdt hij of zij<br />

de grenzen van de bekende genderrollen. In dit onderzoek gaan we na in welke mate<br />

genderstereotype beelden – zowel in <strong>het</strong> algemeen als specifiek ten aanzien van homoseksuele<br />

mannen, lesbische vrouwen en biseksuele mannen en vrouwen – een rol spelen<br />

in de belevingswereld van <strong>het</strong>erojongeren.<br />

Ten tweede kijken we naar <strong>het</strong> al dan niet bekend zijn met homo- en biseksualiteit. Uit een<br />

onderzoek van Kersten en Sandfort (1994) bleek dat homo- en biseksualiteit voor jongeren<br />

een relatief onbekend begrip is, dat zij als ‘vreemd’ beschouwen. Uit recenter onderzoek<br />

in Amsterdam blijkt dat dit onderwerp weinig op school wordt besproken (Buijs<br />

et al. 2008). Wanneer <strong>het</strong>ero’s wél homoseksuele mannen of vrouwen in hun directe<br />

familie- of vriendenkring hebben, is er een grote kans dat zij positiever staan tegenover<br />

homo- en biseksualiteit (Kuyper en Bakker 2006). In dit onderzoek gaan we na of homoseksualiteit<br />

nog steeds een onbekend verschijnsel is. Kennen <strong>het</strong>erojongeren homo- of

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!