22.08.2013 Views

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3. <strong>Een</strong> inventarisatie en <strong>analyse</strong> <strong>van</strong> <strong>Europese</strong> initiatieven rond<br />

tijdsordening<br />

In dit hoofdstuk richten we onze aandacht op tijdsinitiatieven in <strong>een</strong> aantal landen in Europa.<br />

Het gaat hierbij zowel om landen die reeds <strong>een</strong> jarenlange ervaring hebben opgebouwd op het<br />

vlak <strong>van</strong> <strong>tijdsbeleid</strong> als landen waar tijdsinitiatieven beperkt <strong>voor</strong>komen. Er wordt gewerkt met<br />

69 projecten bij<strong>een</strong>gesprokkeld uit Italië (15), Nederland (21), Frankrijk (12), Duitsland (4),<br />

Spanje (2), Portugal (1), Verenigd Koninkrijk (3), Denemarken (2), Finland (6), Zweden (1) en<br />

twee landoverschrijdende projecten. Het merendeel <strong>van</strong> de projecten is afkomstig uit Italië,<br />

Nederland en Frankrijk. Dit wordt veroorzaakt door de traditie die deze landen op het vlak <strong>van</strong><br />

<strong>tijdsbeleid</strong> reeds opbouwden. Dit betekent dat gegevens <strong>van</strong> ondernomen projecten vaak al<br />

bij<strong>een</strong>gebracht en toegankelijk gemaakt zijn. Voor de andere landen is dit veel minder vaak<br />

het geval en moeten we ons verlaten op de vermelding <strong>van</strong> initiatieven in boeken en op het<br />

internet. Dit houdt <strong>een</strong> beperking in waar we helaas niet omh<strong>een</strong> kunnen. Volledigheid en<br />

representativiteit <strong>van</strong> de tijdsinitiatieven is nagestreefd, maar <strong>een</strong> exhaustieve lijst in het<br />

bestek <strong>van</strong> dit onderzoek is dus niet mogelijk. Indien initiatieven nergens vermeld worden of<br />

<strong>voor</strong> sommige landen enkel in de landstaal (buiten het Nederlands, Frans, Engels of Duits)<br />

teruggevonden worden, konden ze niet opgenomen worden. <strong>Een</strong> kleinschalig, lokaal project -<br />

zoals onderlinge afspraken maken tussen <strong>een</strong> aantal mensen om via <strong>een</strong> beurtol het brengen<br />

en halen <strong>van</strong> kinderen naar de school te regelen – is wellicht moeilijk traceerbaar en maakt<br />

dan ook weinig kans in onze <strong>analyse</strong>s opgenomen te worden.<br />

Boulin & Mückenberger (2002) ontwikkelden reeds <strong>een</strong> meer summier overzicht <strong>van</strong> projecten<br />

en dit werd ter ondersteuning gebruikt om <strong>een</strong> zekere representativiteit <strong>van</strong> de projecten na te<br />

streven. Na de verzameling <strong>van</strong> de projecten worden deze op verkennende wijze ge<strong>analyse</strong>erd<br />

om mogelijke systematieken op te sporen.<br />

3.1. EEN POGING TOT AFBAKENING VAN INITIATIEVEN ROND TIJDSORDENING<br />

Noch in het toonaangevende onderzoek <strong>van</strong> Boulin & Mückenberger (1999), noch in andere<br />

literatuur vonden we <strong>een</strong> expliciete afbakening <strong>van</strong> ‘tijdsprojecten’ waarbij men oplossingen<br />

zoekt <strong>voor</strong> moderne problemen rond tijdsgebruik en de afstemming <strong>van</strong> verschillende<br />

tijdsordes probeert te verbeteren. Het blijkt ook moeilijk om tot <strong>een</strong> sluitende afbakening te<br />

komen. In de eerste plaats willen we initiatieven bekijken waarbij de tijdsproblematiek ook<br />

<strong>een</strong> sociale dimensie heeft en dus als <strong>een</strong> samenlevingsprobleem wordt ervaren. Individuele<br />

tijdsproblemen waar<strong>voor</strong> men individuele oplossingen uitprobeert (bv. door <strong>een</strong> beter<br />

tijdsmanagement) vallen dan buiten het bestek <strong>van</strong> deze studie. We gaan op zoek naar<br />

42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!