Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...
Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...
Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
kinderop<strong>van</strong>gprojecten zoals flexibele kinderop<strong>van</strong>g <strong>voor</strong> 7 uur en na 18 uur <strong>voor</strong> kinderen<br />
<strong>van</strong> 0 tot 12 jaar, op<strong>van</strong>g <strong>van</strong> zieke kinderen <strong>van</strong> 0 tot 12 jaar en urgentie-kinderop<strong>van</strong>g<br />
wanneer ouders gaan solliciteren of in opleiding zijn <strong>voor</strong> kinderen <strong>van</strong> 0 tot 3 jaar<br />
gedurende maximum 6 maanden (Essers, Vanmoerkerke e.a., 2007). De verschillende<br />
regelgevingen kunnen dus het grote verschil in dekkingsgraad tussen Vlaanderen en<br />
Wallonië beïnvloeden.<br />
Dit kan aan afstemmingsproblemen tegemoetkomen die <strong>voor</strong>tvloeien uit het korte<br />
ouderschapsverlof en het gemiddelde verschil tussen het verlof en de <strong>voor</strong>schoolse<br />
toelatingsleeftijd.<br />
4.2.2. Schooltijden<br />
Omdat schooltijden <strong>een</strong> grote invloed uitoefenen op de tijdsindeling in gezinnen met jonge<br />
kinderen en de tijdsorde <strong>van</strong> de school vaak botst met de andere tijdsordes waarmee <strong>een</strong><br />
gezin geconfronteerd wordt, gaan we in op de schooltijdregeling <strong>van</strong> de verschillende<br />
landen. We bekijken in tabel 12 de <strong>voor</strong>schoolse toelatingsleeftijd en de leerplichtleeftijd<br />
en het percentage 4-jarigen dat in <strong>voor</strong>schools onderwijs zit. Onder <strong>voor</strong>schools onderwijs<br />
vallen op onderwijs gerichte <strong>voor</strong>schoolse instellingen. Zij <strong>voor</strong>zien onderwijs gerichte<br />
op<strong>van</strong>g <strong>voor</strong> jonge kinderen en dit hoeft niet noodzakelijk in <strong>een</strong> schoolse omgeving plaats<br />
te vinden.<br />
TABEL 12: TOELATINFSLEEFTIJD – LEERPLICHTLEEFTIJD - % 4-JARIGEN IN ONDERWIJS (2004)<br />
<strong>voor</strong>schoolse<br />
toelatingsleeftijd leerplichtleeftijd<br />
% 4-jarigen in<br />
<strong>voor</strong>schoolse<br />
op<strong>van</strong>g<br />
België 2,5 6 99,9<br />
Denemarken 0,5 7 93,4<br />
Duitsland 3 6 84,3<br />
Spanje 0 6 100<br />
Frankrijk 2 6 100<br />
Italië 3 6 100<br />
Nederland / 5 74<br />
Portugal 3 6 79,9<br />
Finland 0,5 7 46,1<br />
Zweden 1 7 87,7<br />
Verenigd Koninkrijk<br />
(Toelatingsleeftijd & leerplichtleeftijd: Eurydice<br />
3 5 92,9<br />
http://www.eurydice.org/portal/page/portal/Eurydice/FigurePage?pub=052EN&fig=B1<br />
% 4-jarigen: Eurostat<br />
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page?_pageid=1996,39140985&_dad=portal&_schema=PORTAL&scr<strong>een</strong>=de<br />
tailref&language=en&product=Yearlies_new_population&root=Yearlies_new_population/C/C3/C32/cca11024).<br />
De landen worden gekenmerkt door uit<strong>een</strong>lopende <strong>voor</strong>schoolse toelatingsleeftijden en<br />
leerplichtleeftijden. All<strong>een</strong> op onderwijs gerichte <strong>voor</strong>schoolse instellingen die<br />
gediplomeerd onderwijspersoneel tewerkstellen zijn opgenomen, onafhankelijk of zij onder<br />
97
Change language