22.08.2013 Views

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

Lessen voor een Belgisch tijdsbeleid Een analyse van Europese ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

cultuur ten aanzien <strong>van</strong> de participatie <strong>van</strong> burgers in de definiëring <strong>van</strong> de<br />

standaarden <strong>van</strong> de levenskwaliteit in het dagelijkse leven komen.<br />

Het laatste thema maakt duidelijk dat ook Boulin & Mückenberger (2002) het in eerste<br />

instantie over burgerinitiatieven hebben. Deze thema’s sluiten aan bij <strong>een</strong> aantal oorzaken <strong>van</strong><br />

de gewijzigde tijdsordening zoals de toegenomen differentiatie, rationalisering en deinstrumentalisering<br />

en de veranderde huishoudenstructuur en vrijetijdsinvulling.<br />

3.3. CLASSIFICATIE VAN INITIATIEVEN ROND TIJDSORDENING<br />

De hierboven beschreven problematieken geven <strong>een</strong> algem<strong>een</strong> idee over de inhoud <strong>van</strong> de<br />

tijdsinitiatieven die we nader willen <strong>analyse</strong>ren. Om meer zicht te krijgen op de verschillende<br />

initiatieven en projecten bekijken we achter<strong>een</strong>volgens de thema’s die erin aan bod komen, de<br />

doelgroepen waarop ze zich richten, de oplossingen die in deze projecten <strong>voor</strong>gesteld worden<br />

en de tijdscyclus waarin de behandelde tijdsproblematiek zich situeert. Achteraf bekijken we<br />

ook enkele combinaties (thema-oplossing, thema-doelgroep en oplossing-doelgroep) waar<strong>van</strong><br />

we denken dat ze <strong>een</strong> aantal systematieken kunnen blootleggen. Vermits we g<strong>een</strong> zicht<br />

hebben op de representativiteit <strong>van</strong> onze staal, dat overigens ook relatief beperkt is, is het<br />

g<strong>een</strong>szins de bedoeling <strong>een</strong> kwantitatieve <strong>analyse</strong> te maken. Vaak zal ook blijken dat <strong>een</strong><br />

bepaald project of initiatief zich niet beperkt tot één <strong>van</strong> de onderscheiden categorieën,<br />

waardoor de som <strong>van</strong> de categorieën groter kan zijn dan het aantal initiatieven. Al onze<br />

<strong>analyse</strong>s zijn exploratief <strong>van</strong> aard en hebben enkel de bedoeling meer zicht te krijgen op de<br />

aard <strong>van</strong> deze nieuwe tijdsinitiatieven in Europa, in de hoop er <strong>een</strong> aantal lessen uit te kunnen<br />

trekken <strong>voor</strong> het <strong>tijdsbeleid</strong> in ons land.<br />

3.3.1. Initiatieven volgens thema<br />

Allereerst gaan we dieper in op de thema’s die centraal staan in de initiatieven. De opdeling<br />

die Boulin & Mückenberger (2002) hanteren heeft <strong>een</strong> vrij theoretische inslag. Om de thema’s<br />

<strong>van</strong> de verzamelde initiatieven te achterhalen en er <strong>een</strong> ordening mee door te voeren,<br />

inspireerden we ons op <strong>een</strong> typologie die gebruikt werd om de projecten te klasseren die<br />

opgezet werden in het kader <strong>van</strong> de stimuleringsmaatregel Dagindeling in Nederland. Deze<br />

opdeling is pragmatischer <strong>van</strong> aard dan die geformuleerd door Boulin & Mückenberger (2002).<br />

Volgende thema’s komen <strong>voor</strong> in deze Nederlandse indeling: projecten aangaande tijd, arbeid,<br />

zorg, diensten, ruimte en het platteland (Ministerie SZW, 2002). Omdat het thema ‘platteland’<br />

niet echt naar <strong>voor</strong> kwam in onze <strong>analyse</strong> <strong>van</strong> hedendaagse tijdsproblemen (zie hoofdstuk 2)<br />

en onderhavig onderzoeksproject bijzondere aandacht heeft <strong>voor</strong> de problematiek <strong>van</strong><br />

‘duurzaamheid’, hebben we het laatste thema uit de Nederlandse indeling ver<strong>van</strong>gen door<br />

‘duurzaamheid’.<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!