11.09.2013 Views

leren onderwijzen in een werkplekleeromgeving - Hogeschool de ...

leren onderwijzen in een werkplekleeromgeving - Hogeschool de ...

leren onderwijzen in een werkplekleeromgeving - Hogeschool de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bijlagen<br />

Component Actorgroep<br />

Kenmerk Basisschool(n=8) Aanstaan<strong>de</strong> leraren(n=2) <strong>Hogeschool</strong>(n=2)<br />

Element I1 I2 I1 I2 I1 I2 Totaal<br />

klassenmanagement 4 4 0 1 0 0 9<br />

luisteren 4 4 0 0 0 0 8<br />

mentor<strong>in</strong>g 25 28 9 14 4 7 87<br />

omgang met leerl<strong>in</strong>g(en) 9 11 1 2 1 1 25<br />

on<strong>de</strong>rwijsleerproces 7 7 1 2 1 1 19<br />

samenvatten 1 1 0 1 0 0 3<br />

structureren 3 8 2 5 3 4 25<br />

sturen 6 10 5 10 5 5 41<br />

terugkoppelen 17 23 3 5 0 3 51<br />

vragen stellen 2 6 0 0 7 11 26<br />

Afstemm<strong>in</strong>g op behoeften 34 36 9 11 4 4 98<br />

afstemm<strong>in</strong>g op betrokkenheid 9 11 1 1 3 3 28<br />

afstemm<strong>in</strong>g op ervar<strong>in</strong>g 9 9 4 5 0 0 27<br />

afstemm<strong>in</strong>g op kennis 10 10 4 5 0 0 29<br />

afstemm<strong>in</strong>g op leerstijl 6 6 0 0 1 1 14<br />

Kenmerken<strong>de</strong> situaties 14 20 2 2 0 1 39<br />

<strong>in</strong>gebed <strong>in</strong> context bas 9 12 1 1 0 0 23<br />

niet-lesgebon<strong>de</strong>n taken 5 8 1 1 0 1 16<br />

Zorgen voor ownership 1 1 0 0 0 0 2<br />

zorgen voor ownership 1 1 0 0 0 0 2<br />

Kwaliteitszorg<br />

Zelfevaluatie 7 9 1 1 6 8 32<br />

reflectie op ervar<strong>in</strong>gen 7 9 1 1 6 8 32<br />

Procesmanagement 4 5 7 10 2 2 30<br />

<strong>in</strong>take-assessment 1 1 2 4 0 0 8<br />

systematisch volgen ontwikkel<strong>in</strong>g 1 1 2 3 2 2 11<br />

voortgangsassessments 2 3 3 3 0 0 11<br />

Startbekwaamheidseisen<br />

Bekwaamheidseisen 15 17 5 5 5 5 52<br />

doorgroeicompetentie 3 3 0 0 1 1 8<br />

functioneren <strong>in</strong> klas 7 8 2 2 1 1 21<br />

functioneren <strong>in</strong> school 4 4 2 2 1 1 14<br />

doelgerichtheid 1 1 0 0 2 2 6<br />

visieontwikkel<strong>in</strong>g 0 1 1 1 0 0 3<br />

Totaal generaal 500 677 134 200 176 248 1935<br />

212

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!