Aprendizagem musical no canto coral - CEART

informações que lhe forem convenientes” (ANDRÉ, 1998, p. 54). Além desta questão, os
dados levantados podem afetar negativamente a imagem da instituição ou do pesquisador,
vindo a comprometer o seu futuro e trazendo implicações desagradáveis a outras pesquisas.
2.3 Sujeitos da pesquisa e coleta de dados
A escolha do local para a pesquisa considerou alguns fatores. Em primeiro lugar,
delimitamos o contexto musical – coral jovem. A juventude é um conceito social, utilizado
para definir um determinado grupo mais por suas características nas comunidades onde vivem
do que por uma faixa cronológica. Contudo, estudamos jovens entre 14 e 18 anos. Justifica-se
a determinação desta faixa etária considerando que este é aproximadamente, o período
relativo aos anos de curso das três séries do Ensino Médio. Embora a juventude possa iniciar-
se antes desta faixa etária e, às vezes, encerrar-se após este período, os jovens alunos destes
anos finais da Educação Básica, possuem convicções, formas de se relacionar,
desenvolvimento cognitivo, expectativas e perspectivas de vida parecidas.
Para participar da pesquisa, julgamos necessário que o coral a ser estudado, fosse um
grupo permanente, que apresentasse um número de ensaios regulares. Além deste critério, o
coro deveria ter como um de seus objetivos a educação musical de seus participantes. A partir
desses três critérios iniciais – faixa etária, periodicidade das atividades, caráter educativo -
escolhemos para a pesquisa o Coral Jovem do Instituto Adventista de Ensino de Santa
Catarina – IAESC.
Localizado no município de Araquari, próximo ao litoral norte do estado de Santa
Catarina o IAESC é um colégio filiado à rede de Escolas Adventistas, e oferece as três séries
do Ensino Médio em caráter de internato. Os alunos vêm de diversas cidades catarinenses, e
até mesmo de outras regiões do país a fim de estudarem, mas também morarem no Instituto.
Para estudar no Instituto não é obrigatório que os alunos sejam internos, contudo, atualmente
apenas dois alunos que moram nas redondezas estão matriculados na escola.
O sistema de internato oferecido pelo IAESC bem como por outras escolas da rede
de Educação Adventista tem como objetivo proporcionar ao aluno uma educação integral.
Além de freqüentarem as aulas como em uma escola convencional, os alunos tem acesso a
atividades esportivas, artísticas e espirituais. A intenção do Instituo não é trabalhar com
reabilitação de jovens com dificuldades disciplinares ou químicas. Antes, proporcionar a
oportunidade de aprendizado e a preparação para a vida em sociedade, familiarizando o aluno
com as relações necessárias para o bom desempenho no futuro, nas relações de trabalho,
família e comunidade.
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