Aprendizagem musical no canto coral - CEART

Sheron – Mas acho que este ano, em relação ao ano passado, quem está mais
animado são os novatos porque a gente desanimou muito porque mudou muito a
realidade do coral. Então a gente acabou desanimando bastante.
Arabela – A gente que está por fora...Tipo, a gente que está desde o ano passado pra
nós é um pouco difícil interagir com os novatos, entende! Só que a gente tem que ter
esta força de vontade, do mesmo modo que eles também têm que ter força de
vontade, deixar a timidez de lado e interagir conosco.
Charlote – Hoje eu entendo o que os veteranos do ano passado passaram. É uma
questão de adaptação. Não é ruim ter eles aqui. É ótimo ter eles aqui! Só que a gente
pensa muito no passado, nos nossos amigos que foram embora. Cada passo que a
gente dá aqui, a gente não lembra do novo que está do nosso lado. A gente lembra
do: Ai, eu passei aqui com aquela pessoa. Ou no coral: Ai, lembra daquela música.
A gente não consegue viver com as pessoas que estão aqui dentro. E o ano que vem
a gente vai sofrer do mesmo jeito, sentindo falta de quem está aqui agora...e vai ser
assim pro resto da vida. (Entrevista, Grupo II, 17 de maio de 2010)
A impressão transmitida por este grupo é de que eles, quando novatos no ano
anterior, eram mais competentes musicalmente, porque apresentavam maior experiência. Este
fato, embora pareça um pouco pretensioso, é confirmado pelo primeiro grupo mencionado. Os
veteranos que estão no coral há três anos também mencionam anteriormente, a diferença na
adaptação os dois grupos de novatos.
O depoimento de Charlote, contudo, expressa uma visão interessante e madura da
relação entre o grupo de novatos e veteranos. Reforça a questão da adaptação, processo pelo
qual passam não somente os novos membros do grupo, mas os que dele já participavam. Ela
conclui que esta maior afinidade entre veteranos, que muitas vezes aparenta deixar os novatos
de lado é resultado do maior envolvimento e do sentimento de perda em relação a quem está
se formando e deixando o Instituto.
Comparando o Grupo II e o Grupo III, ambos formados pelos veteranos, nota-se uma
diferença nos tópicos das respostas dadas a uma mesma pergunta - como você se sente em
relação aos alunos novatos? As primeiras respostas apresentadas parecem se focar nas
adaptações de caráter musical, como o aprendizado das canções que compõem o repertório, a
segurança ao cantar, a afinação e o entrosamento do grupo nas apresentações. Para o segundo
grupo apresentado, a principal dificuldade é a de socialização. Há necessidade dos novatos se
enturmarem mais, de prestarem mais atenção e de serem menos tímidos e interagirem com os
veteranos.
Por fim, perguntamos aos alunos novos, que fazem parte da comunidade pelo
primeiro ano, como eles vêem as relações entre novatos e veteranos.
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