Aprendizagem musical no canto coral - CEART

produz desenvolvimento musical nos alunos porque estes têm interesse nas atividades
musicais, muitas delas já praticadas antes de ingressarem no colégio. O desenvolvimento
musical dos alunos fortalece a música dentro da escola. E este fator, por sua vez, faz da
música uma das características do Instituto, atraindo mais alunos envolvidos com esta prática.
Assim, a música torna-se uma característica da comunidade formada pelos alunos e
professores do IAESC. Sabemos que esta prática, embora muitas vezes realizada em caráter
coletivo, como por exemplo nos cultos promovidos pela Instituição, não é realizada do
mesmo modo por todos os alunos. Entretanto, para a maioria deles esta atividade é
significativa e exerce expressiva influência em seu desenvolvimento musical.
5.2 As relações sociais e educacionais no Coral Jovem do IAESC
Ao tratarmos da comunidade sob o ponto de vista musical, nos dedicamos às relações
entre os alunos que escolheram participar das atividades musicais do colégio. Reconhecemos
a importância dos outros membros do grupo, mas para a pesquisa, pretendemos compreender
a comunidade de alunos que participa das atividades propriamente musicais da Instituição,
dando especial atenção aos membros da comunidade Coral Jovem do IAESC.
Em busca de definir quem forma a comunidade em questão nesta pesquisa, é
necessário retornarmos ao conceito de comunidade de prática. De acordo com Wenger (2006
– tradução nossa 6 ), comunidades de prática são grupos de pessoas que compartilham interesse
ou paixão por alguma coisa que fazem e aprendem a fazê-lo melhor ao interagirem
regularmente”. Desta definição, o autor destaca três requisitos necessários a uma comunidade
de prática e que estão diretamente ligados à definição do conceito como aqui descrito:
domínio – interesse compartilhado por alguma atividade; comunidade – um grupo de pessoas;
e prática – fazer e aprender a fazer melhor.
O grupo escolhido para a realização desta pesquisa, alunos do IAESC, apresenta os
três requisitos necessários a uma comunidade de prática. É importante ratificar que a
comunidade a qual nos referimos e nos dedicamos a pesquisar não é composta por todos os
alunos do Instituto. Antes, é formada pelo alunos que fazem parte do Coral Jovem do IAESC.
O fato de pertencerem ao grupo musical confere a estes alunos um domínio, o primeiro
requisito necessário a uma comunidade de prática. O coral também os torna uma comunidade,
6 “Communities of practice are groups of people who share a concern or a passion for
something they do and learn how to do it better as they interact regularly”.
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