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Como utilizar Softwares Matemáticos com<br />
Alunos da Educação Básica e qual a visão de seus<br />
professores<br />
Participantes: Neiva Althaus<br />
Demais participantes: Sarah Zonatto Ribeiro Rodrigo Johann Reckziegel Nunes Adriana<br />
Belmonte Bergmann<br />
Orientadores: Maria Madalena Dullius<br />
Resumo:<br />
A sociedade está inserida em um contexto histórico-social onde as tecnologias e<br />
os recursos computacionais dominam diferentes áreas. A utilização destas ferramentas<br />
caracterizam as sociedades como “sociedades da informatização”, que se faz cada vez<br />
mais presente no cotidiano das pessoas. Nesse panorama, destacamos softwares e jogos<br />
matemáticos como sendo importantes ferramentas pedagógicas que facilitam o processo<br />
de ensino e aprendizagem. O projeto “Explorando Softwares Matemáticos com Alunos<br />
da Educação Básica”, desenvolvido no Centro Uni<strong>ver</strong>sitário UNIVATES, tem por objetivo<br />
principal oportunizar aos alunos da região do Vale do Taquari a inserção no contexto<br />
tecnológico e aos seus professores acesso a ferramentas importantes que podem qualificar<br />
seu fazer pedagógico. Para isto realizamos sessões de estudos nos laboratórios de informática<br />
da nossa Instituição, ou no laboratório de informática da própria escola, as quais abordam<br />
um conteúdo matemático previamente determinado pela professora titular da turma, no<br />
momento de agendamento da sessão. No decorrer do ano de 2011 realizamos cerca de 30<br />
atendimentos, com a participação de 600 alunos, nos quais os docentes das respectivas<br />
turmas acompanhavam seus alunos durante as atividades e ao final avaliavam a mesma<br />
respondendo a um questionário escrito, previamente elaborado pelos integrantes do projeto.<br />
Escrevemos indagações como: faça seus comentários em relação ao software explorado<br />
e às atividades desenvolvidas, aspectos positivos relacionados ao encontro e aspectos<br />
a melhorar. As respostas foram as mais variadas, mas todos os professores elogiaram o<br />
trabalho desenvolvido e se mostraram satisfeitos com a proposta da sessão de estudo, com<br />
os softwares e as atividades exploradas. Já quanto aos aspectos a melhorar, as sugestões<br />
foram ter mais bolsistas para o atendimento e reduzir a quantidade de atividades dadas<br />
aos alunos por vez. Este ano daremos continuidade ao projeto e esperamos despertar o<br />
interesse pelas nossas atividades em mais escolas da região, sendo que os atendimentos<br />
reiniciaram em setembro e até o momento foram atendidos duas escolas totalizando 60<br />
alunos. Acreditamos que os recursos computacionais podem se tornar uma importante<br />
ferramenta para auxiliar os alunos na aprendizagem da matemática.\rPalavras-chave:<br />
Softwares, Matemática, Professores, Alunos.<br />
Instituição: <strong>Univates</strong><br />
Campus:Lajeado<br />
Financiador: <strong>Univates</strong><br />
E-mail: neivaalthaus@uni<strong>ver</strong>so.univates.br<br />
Data do cadastro: 24/09/2012<br />
Equipamentos: Datashow<br />
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SUMÁRIO<br />
Anais do VI Salão de Extensão da <strong>Univates</strong>
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