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Projeto Ler: 10 anos fomentando práticas de leitura<br />

Participantes: Jéssica Schmitz<br />

Demais participantes: Kauana Vanset<br />

Orientadores: Marinês Andrea Kunz<br />

Resumo:<br />

O desempenho dos estudantes brasileiros, no que tange à leitura, é claramente<br />

deficiente e, muitas questões estão envolvidas, desde causas econômicas até culturais que<br />

tem um peso importante e determinante na funcionalização da prática da leitura. Pensando<br />

nisso, no ano de 2003, foi criado pelo Jornal NH em parceria com a Uni<strong>ver</strong>sidade Feevale<br />

e a Faccat, o Projeto Ler, que tem por objetivo promo<strong>ver</strong> ações que estimulem o gosto pela<br />

leitura entre os públicos infantil e juvenil. Ademais, o projeto oferece oficinas literárias aos<br />

professores da rede municipal de ensino e de escolas estaduais, comunitárias e particulares,<br />

a fim de instrumentalizá-los para o trabalho com a literatura em sala de aula e suscitar<br />

a discussão do tema e a troca de experiências. Buscou-se contribuir para a elevação da<br />

qualidade do trabalho com leitura nas escolas participantes, fazendo com que o professor<br />

percebesse seu papel na formação de leitores e que se tornasse também um leitor mais<br />

crítico, apto a planejar atividades que contemplem a leitura crítica por parte dos alunos,<br />

a fim de que exerçam sua cidadania. Para tanto, a pesquisa dar-se-á a partir da análise da<br />

aplicabilidade do projeto dentro das escolas durante os dez anos de existência, e, além disso,<br />

através da busca dos resultados obtidos. O levantamento de dados foi feito a partir de um<br />

questionário, de entrevistas com professores e alunos participantes e, ainda, por intermédio<br />

da análise dos fascículos distribuídos nas escolas. Percebeu-se a relevância das ações do<br />

projeto e o quão importante são as proposições práticas que o Ler realiza, levando os alunos<br />

a buscar na leitura formas outras de conhecimento.\rPalavras-chave: Leitura, Compreensão<br />

da leitura, Formação continuada<br />

Instituição: Uni<strong>ver</strong>sidade Feevale<br />

Campus:Lajeado<br />

Financiador: Uni<strong>ver</strong>sidade Feevale<br />

E-mail: jessicaschmitz@feevale.br<br />

Data do cadastro: 12/09/2012<br />

Equipamentos: Datashow, Notebook<br />

168<br />

SUMÁRIO<br />

Anais do VI Salão de Extensão da <strong>Univates</strong>

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