15.07.2013 Views

VianuFP, 263p..pdf - Adevarul.ro

VianuFP, 263p..pdf - Adevarul.ro

VianuFP, 263p..pdf - Adevarul.ro

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

150<br />

solutul qi eternul, nu o va desvolta dinlauntru In. afar&<br />

cu o necesitate orgcmica. A doua Consideratie inactuald",<br />

consacrata Foloaselor qi primejdiilor studfflor<br />

istorice" (1874), desvolia toate aceste critice. Celelalte<br />

cloud Consideratiuni inactuale", publicate pana In 1876,<br />

completeaza acest sistem cultural, cu partea lui pozitiva,<br />

infatiqand .modelele lui Schopenhauer ca educator"<br />

qi a lui Richard Wagner la Bayreuth".<br />

Consideratia inactuala despre Richard Wagner este,<br />

dupe( cum constata toti biografii lui Nietzsche, un omagiu<br />

tardiv pe care acesta 11 aduce maestrului tineretii<br />

sale qt prieteniei care 11 fericise altOdata. In 1876,<br />

cand apare aceast'd scriere, Nietzsche era de fapt despartit<br />

sufleteqti, de Wagner. Originile acestei separatii<br />

se manifesta In corespondenta lui Nietzsche Inca din.<br />

1874, dar dupa parerea mea ele pot fi stabilite<br />

din 1872, cand Nietzsche crsista la ceremonia punerii<br />

pietrei fundamentale a tecrtrului din Bayreuth. Exista<br />

In aceasta privinta tm. document putin valorificat In<br />

monografiile nietzscheene 0 anume qirul prelegerilor<br />

publicate postum sub titlul Ueber die Zukunft unserer<br />

Bildungsanstalten", p<strong>ro</strong>nuntate de Nietzsche Indata<br />

dupa Inapoierea sa dela Bayreuth gi imediat Inainte<br />

ca Wagner sa paraseasca locuinta scr dela Triebschen.<br />

In aceasta opera foarte semnificativa pentru<br />

anumite orientari ale pedagogiei moderne, Nietzsche<br />

foloseqte fictiunea unui dialog pe care un filosof 1-ca<br />

Intretine cu un discipol al sau. Filosoful, pe care ne<br />

este uqor a-I recunoaqte, este Schopenhauer *i ideile<br />

pe care el le enunta Intocmesc un original sistem de<br />

educatie individualista, orientat impotriva InvatOmantului<br />

democratic, asa cum el este menit sa determine<br />

In cercurile cele mai largi ale poporului asa numita<br />

gandire libera", qi In favoarea cultului geniului, a supunerii<br />

sub sceptrul lui spiritual, precum qi In aceea

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!