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Luana: Que tédio? A gente está aqui, você será um dos personagens
principais, que tédio?
Carol: Mas eu estou aqui sem fazer nada!
Simone: Como assim ela está sem fazer nada?
Luana: Ela acha que porque não está copiando lição ela está sem fazer
nada. (8ª D, 30/09).
Essa dificuldade se encaixa em uma afirmação de Alrø e Skovsmose. Para os autores,
“deixar o paradigma do exercício significa também deixar uma zona de conforto e entrar
numa zona de risco”. (ALRØ; SKOVSMOSE, 2010, p.58)
Ao mesmo tempo em que parte da turma se envolvia, uma minoria não demonstrava o
mesmo interesse, parte desses jovens aos poucos passou a participar, mas uma pequena parte
não se viu atraída pelo trabalho. Notamos ainda, nos alunos que já estavam envolvidos e nos
que aos poucos foram se aproximando, um interesse crescente, um desejo de fazer e de ver
acontecer. Para Alrø e Skovsmose (2010, p.48),
Intenção e ação estão intimamente relacionadas, mas não no sentido de que
primeiro vem à intenção de se fazer alguma coisa para só depois acontecer
certo desdobramento que realiza a intenção. A intenção da ação está presente
na própria ação. O mesmo vale para a aprendizagem. Os alunos não têm que
encontrar uma razão para aprender antes de se deixarem envolver na
aprendizagem.
Notamos que os jovens, mesmo depois de terminarmos nossas atividades, continuavam
a discutir e voltavam no dia seguinte cheios de ideias. Entendemos isso como um sinal de sua
vontade de realizar, agir, trabalhar e aprender.
3.5 A construção dos enigmas: do script à fotografia
No dia 18 de outubro, o encontro aconteceu com a 8ª C. Comecei explicando que já
havia feito a parte de separar cena a cena, qual seria cada cenário, o que teria legenda e o que
seria diálogo:
São 98 fotografias, que vamos dividir em 10 páginas. Este é um volume
bacana, é uma boa média para este tipo de produção.
[...] estou com uma preocupação que preciso dividir com vocês, as aulas
terminam ou deveriam terminar no meio de dezembro, mas não adianta,
começo de dezembro acabou, não é? Então, nós temos que terminar isso até
o finalzinho de novembro, terminar é: Fotografar, Editar, Imprimir e fazer
nossa festinha, certo?(8ª C, 18/09).
Surgiu aqui a discussão sobre usar o período da manhã para fazer algumas cenas, alguns
alunos concordaram, outros trabalham ajudando a família, portanto, não poderiam vir. Alguns
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