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explicou sobre as faces, os vértices e as arestas de cada sólido, além de confeccioná-los com o<br />
grupo.<br />
Na Foto 45, Luana confecciona o Teorema de Pitágoras com a 8ª C. Na Foto 46 elabora<br />
os sólidos de Platão com a 8ª D.<br />
Foto 45 − Teorema de Pitágoras (8ª C) Foto 46 − Sólidos de Platão (8ª D)<br />
Fonte: Registro feito pela pesquisadora<br />
Fonte: Registro feito pela pesquisadora<br />
Apresentamos aos alunos os sólidos de Platão, explicamos o que a personagem falaria<br />
ao pai. A personagem explicaria o que era cada elemento e, assim, decifraria o enigma, como<br />
indicado entre as fotos 47 e 52.<br />
Foto 47 − Sólidos de Platão<br />
Foto 48 − Tetraedro<br />
Fonte: Registro feito pela pesquisadora<br />
Fonte: Registro feito pela pesquisadora<br />
Luana pegou cada sólido e fez uma explicação detalhada:<br />
Tetraedro é uma pirâmide com as quatro faces iguais. Naquela avaliação<br />
diagnóstica que vocês fizeram caiu uma questão sobre o cilindro, o cone, a<br />
pirâmide que a gente conhece é de base quadrada, esta é de base triangular,<br />
estão vendo? Quatro triângulos. Tetraedro, a palavra tetra, quatro faces,<br />
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