Ã¶Ärenci oturumu - Harita ve Kadastro MÃ¼hendisleri OdasÄ±

More documents

Recommendations

Info

TMMOB HARİTA VE KADASTRO MÜHENDİSLERİ ODASI Yerleştirme Merkezi bugün tartışma konusu oluyorsa, yine bir sorunumuz var demektir. Yapacağımız ilk şey, üniversiteleri gerçekten de özerkliğe kavuşturmaktır. Üniversiteler nasıl özerk olacak Üniversitelerin özerkliği için 2 büyük adımın atılması lazım. Birinci adım YÖK’ün kaldırılmasıdır; YÖK dediğimiz 12 Eylül ürünü bir kurum kaldırılacaktır. İkinci önemli adım atılacak; üniversitelere bilimsel, yönetsel ve mali özerklik sağlanacak. Bilimsel ve yönetsel özerklikten söz edildi. Eğer mali özerklik vermezseniz, o iki özerklik askıya alınabilir, yani size para verilmez. Oysa her üniversitenin bütçesi var, o bütçeyi Parlamento onaylıyor. O bütçe üzerinde üniversite dışında başka bir kuruluşun artık müdahil olmaması lazım. O nedenle mali özerklik üniversiteler için de çok önemlidir. Özerlik derken, üniversite derken, bir şeyi unutmamak gerekiyor: Üniversiteyi üniversite yapan, hocalarıyla beraber onun öğrencileridir. O zaman yapacağımız önemli bir şey var; öğrenciler de üniversite yönetiminde söz ve karar sahibi olmalıdır. Biz onlara yaşın 18’i aştı, suç işledin, idam kararı verebiliyoruz, ama üniversitenin yönetiminde senin de söz ve karar sahibi olman gerekir dediğimiz zaman bazı çevreler itiraz ediyorsa, buna dur demeliyiz. Üniversite öğrencisi, üniversiteden başlayarak yönetimin ne olduğunu, karar sürecinin ne olduğunu, karara nasıl katıldığını, dayanışmanın nasıl olduğunu, düşüncenin, kararın nasıl olgunlaştırıldığını bilmek, öğrenmek, okurken görmek durumundadır. O nedenle üniversite öğrencilerinin de bu süreçte yönetime katılması lazım. Düşünmekten söz ettik. Düşünme olağanüstü güzel bir şey. Eğer düşünüyorsanız, güzel bir şey yapıyorsunuz demektir. Düşünmekten tarih boyunca düşünemeyenler hep korkmuştur. Basılmamış kitabın imhası, bir korkunun ürünüdür; aydınlık bir kafanın, geleceği düşünen bir kafanın, insanı düşünen bir kafanın ürünü değildir, o farklı bir şeydir. Biz düşünerek toplumu yöneteceğiz. Tabii düşünmenin, olgunlaşmanın elbette eğitimle çok yakın bir ilişkisi var. Biz özgür üniversite isterken, toplumu geleceğe sağlıklı taşıyabilecek kadroların oluşması için, özgür bir üniversite istiyoruz, düşünen bir üniversite istiyoruz, yaratan bir üniversite istiyoruz, temel nedeni budur zaten. Kuşkusuz, düşünmenin önündeki engelleri kaldırmak, siyaset kurumunun görevi olduğu kadar, üniversitelerin de görevidir, gençlerin de görevidir, aydınların da görevidir, medyada yazı yazan köşe yazarlarının da görevidir, sanatçıların da görevidir. Toplumun ortak talebi olmalıdır düşünmek ve özgürleşmek. Eğer toplumun ortak talebi olmazsa, burada başarı elde etmek zorlaşabilir. Öncelikle, düşünen beyinleri korumak ve topluma özgürlüğü getirmek, siyaset kurumunun görevidir. Eğer topluma özgürlüğü getirmek istiyorsanız, siyaset kurumunun halka hesap vermeyi namuslu bir görev kabul ettiği bir sürecin içine girmesi gerekir. Hesap vermek çok önemlidir. Hesap verebiliyorsanız, sağlıklı düşünüyorsunuz demektir; olumsuzlukları da düşünüyorsunuz demektir, “Bana şu soru sorulabilir” diye bir kaygı taşıyorsunuz demektir; kendi özgüveninizi ve kendi iş disiplininizi sağlıyorsunuz demektir. O açıdan çok önemlidir diyoruz. THBTK 13. Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı / 18-22 Nisan 2011 PANELLER 37
TMMOB HARİTA VE KADASTRO MÜHENDİSLERİ ODASI Yapacağımız işlerden birisi, siyasi ahlak yasasını çıkarmaktır. Siyasi ahlak yasasının olmadığı bir yerde siyaset kurumunu sağlıklı bir zemine oturtamıyorsunuz. Siyasi ahlak yasasının çıkmasına hepimizin ihtiyacı var, sizlerin de ihtiyacı var. Eğer sizlerin ödediği verginin hesabını siyaset kurumu vermiyorsa, burada bir sorun var demektir. Size bir sözüm var, özellikle genç kardeşlerime bir sözüm var: İleride bir işadamı olup, bir ücretli olup, bir kira geliri elde eden bir kişi olup şu veya bu şekilde hayatın herhangi bir döneminde bir vergi beyannamesi doldurursanız, bu emlak vergisi de olabilir, o beyannamenin arka sayfasında şunu göreceksiniz: Bir yıl önce ödediğiniz vergilerin nerelere harcandığını göreceksiniz. Bunu sağlamaya kararlıyız. Bunu şunun için söylüyorum: Eğer demokrasi diyorsanız, özgürlük diyorsanız, demokrasi ve özgürlüğü sağlamanın temel yolu, ödediğiniz vergilerin nereye harcandığını sorgulamaktan geçer. Ödediğiniz vergilerin nereye harcandığını soğrulamıyorsanız, kusura bakmayın, ama ne demokrasi talebiniz, ne özgürlük talebiniz ciddiye alınmaz. Çünkü en haklı olduğunuz yer, ödediğiniz vergilerin nereye harcandığını sorgulama hakkınızdır. Bunu yapacaksınız ki, sizin bu hakkınıza karşı hiç kimse farklı bir gerekçe üretemesin, üretemez de zaten. Her şeye bir gerekçe üretilebilir, ama ödenen vergilerin nereye harcandığının sorgulanmasının gerekçesi olmaz, “Hayır, ben vermiyorum” diye bir gerekçesi olamaz. Önemli bir düzenleme daha: Madem ki demokrasi ve özgürlük istiyoruz, işe anayasadan başlamamız lazım. “12 Eylül Anayasasını değiştireceğiz” diye yola çıktık, yargıyı yürütme organının emrine verdik, yargı siyasallaştı. Siyasallaşan yargı, demokrasi için en ciddi tehlikedir, özgürlük için de en ciddi tehlikedir. Sabahın 05.00’inde evinimiz basılıp kitap aranırsa, genç arkadaşlarım belki hatırlamazlar, bizim kuşak gayet iyi hatırlar, o 12 Eylül döneminin rejimidir. Bir dönem televizyon ekranlarında kitaplar gösterilirdi, yasak diye, suç unsuru diye toplatılan kitaplar gösterilirdi. Hangi çağda yaşıyoruz; 21. Yüzyılda. Kitabın suç unsuru olduğu bir dönemi artık Türkiye tarihe gömmek zorundadır. Özgürlüğü sağlayacaksak, özgürlük taleplerinin önce üniversitelerden gelmesi lazım. Biz bir referandum süreci yaşadık, toplumun hemen hemen pek çok kesimi konuştu. Konuşmayan bir kesim vardı; üniversiteler. Eğer bir toplumda üniversiteler konuşmuyorsa, orada ciddi bir sorun var demektir. Üniversitelerin konuşması lazım, üniversitelerin seslerini yükseltmesi lazım. Haksız yere insanlar tutuklanıp gözaltına alınıyor. Örgütün kasası olarak adlandırılıyor, örgütün kasası olarak adlandırılan kişi hapishanede kanserden ölüyor, cenazesini taşıyacak ailesinin parası yok. Bu tabloyu özellikle genç arkadaşlarımın unutmamasını isterim. Siyasa yargı her zaman ciddi bir tehlikedir. Yargının bağımsızlığı için şunu yapacağız: Bir yargıçlar kurulu olacak. Yargıçlar kurulunda adalet bakanı da, Adalet Bakanlığı müsteşarı da olmayacak, orası sadece yargıçlardan oluşacak. Bu yeter mi; hayır, bir şey daha yapılması lazım: O yargıçlar kurulunun ayrı bütçesi olacak, yani mali özerkliği de olacak, ona kimse müdahale etmeyecek. Yeter mi; hayır. Adalet Bakanlığı Teftiş Kurulu, yargıçlar kuruluna bağlı olacak, yani siyasi 38 13. Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı / 18-22 Nisan 2011 PANELLER THBTK
Page 2 and 3: TMMOB HARİTA VE KADASTRO MÜHENDİ
Page 8 and 9: 13.05 - 14.00 Ara TMMOB HARİTA VE
Page 10 and 11: 20 Nisan 2011 - Çarşamba TMMOB HA
Page 12 and 13: 21 Nisan 2011 - Perşembe TMMOB HAR
Page 14 and 15: 16.00 - 16.20 Ara Neoliberal Politi
Page 88 and 89:
TMMOB HARİTA VE KADASTRO MÜHENDİ
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
HÜSEYİN ÜLKÜ (37, 38, 39. Döne
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
show all

Ã¶Ärenci oturumu - Harita ve Kadastro MÃ¼hendisleri OdasÄ±

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Ã¶Ärenci oturumu - Harita ve Kadastro MÃ¼hendisleri OdasÄ±