Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Vaxtakostnaður hjá R<br />
Vaxtatekjur H<br />
Vaxtagreiðslur til útlanda<br />
1.000<br />
3.000<br />
1.000<br />
Styrkir<br />
Framleiðslustyrkir frá R til F<br />
Styrkir R til H<br />
6.000<br />
5.000<br />
Fjárfesting<br />
-alls innanlands (innlend + innflutt) 18.000<br />
Afskriftir<br />
Hjá F 4.000<br />
Hjá R 3.000<br />
Hjá H 5.000 12.000<br />
Verkefni : Finnið:<br />
1. Ráðstöfunartekjur heimila.<br />
2. Samneyslu hjá hinu opinbera.<br />
3. Þjóðartekjur nettó (Þt) á tekjuvirði samkvæmt tekjuaðferð.<br />
4. Verga þjóðarframleiðslu á markaðsverði.<br />
5. Sýnið ráðstöfun nettó þjóðartekna í neyslu og sparnað.<br />
6. Finnið nettó breytingu á þjóðareign.<br />
Dæmi 3.<br />
Í opnu þjóðfélagi með ríkisrekstri gilda eftirfarandi föll og stærðir fyrir helstu<br />
þjóðhagsstærðir:<br />
Einkaneysla N (=C) = 550 + 0,75 (Þ - T)<br />
Fjárfesting F (=I) = 250 + 0,15þ<br />
Samneysla R (=G) = 2500<br />
Útflutningur Ex (=X) = 1800<br />
Innflutningur Im (=M) = 600 + 0,05þ<br />
Skattar T = 0,2þ<br />
Verkefni 1<br />
Finnið reikningslega:<br />
a) Jafnvægisþjóðartekjur og sýnið skiptingu á einstaka þætti.<br />
b) Hver er margfaldarinn<br />
c) Hvernig er sparnaðarfallið (fyrir heildarsparnað) Hver er heildarsparnaðurinn<br />
(við jafnvægistekjum)<br />
d) Hvernig er staða ríkissjóðs<br />
Verkefni 2<br />
Talið er að hægt sé að auka jafnvægisþjóðartekjur um 20% (frá niðurstöðu í verkefni 1).<br />
a) Hvernig má ná þeim árangri með fjármálaaðgerðum þannig að jöfnuður verði í<br />
ríkisbúskapnum (R=T) Sýnið reikningslega.<br />
b) Hvernig verður skattahlutfallið<br />
c) Hvernig verður neyslufallið (jafnan fyrir einkaneysluna)<br />
d) Sýnið skiptingu jafnvægisþjóðartekna (í heilum tugum).<br />
139