Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Íslands

3. Schließen Sie den zweiten Satz einmal mit “weil”, einmal mit “denn” an (tengið
setningarnar annars vegar með “weil”, hins vegar með “denn”).
a. Peter kam zurück. Er hatte seine Tasche vergessen.
Peter kam zurück, weil ______________________________________________
Peter kam zurück, denn _____________________________________________
4. Setzen Sie den Text ins Perfekt (setjið textann í núliðna tíð).
Ein König und eine Königin bekamen endlich nach langen Jahren ein Töchterchen. Zur
Taufe luden sie auch die Feen ein, die im Land wohnten. Es waren dreizehn, aber am
Köningshof gab es nur zwölf goldene Teller.
5. Relativpronomen - setjið viðeigandi tilvísunarfornöfn í eyðurnar.
a. Hier sind die Leute, mit _________ Sie sprechen wollten.
b. Kennst du den Herrn, _________ bei uns wohnt.
c. Wie heißt das Kind, _________ Ball hier liegt
d. Das Geld, _________ der Dieb gestohlen hat, bekam Emil wieder.
6. Ergänzen Sie die Endungen (bætið endingum við, þar sem þær vantar).
Wer sprach von Herr_______ und Frau_______ Schulze Kennen Sie d_______ Eltern
d_______ Student_______ Der Schüler hat morgen eine Prüfung. Wegen sein_______
Prüfung kann er heute nicht mit uns ins Kino gehen. Die Musik d_______
Komponist_______ war schön. Frau Müller hat drei Schwester_______ und viele
Freundin_______. Der Vater d_______ Jung_______ (et.) heißt Herr_______ Braun.
D________ Schwester d_______ Mädchen_______ heißt Gerda.
7. Die Komperation des Adjektivs (stigbreyting).
Miðstig:
Er will sich den ___________ (schön) Mantel kaufen.
Ich trinke __________(gern) starken Kaffee.
Efsta stig:
Meine _________ (gut) Freunde sind immer da, wenn ich Hilfe brauche.
Unser __________ (klein) Kind ist krank.
Ich denke nicht, daß diese Autos __________ (schnell) sind.
8. Gefið kennimyndir og þýðingu eftirtalinna sagna:
entschließen
sein
C. EMIL UND DIE DETEKTIVE
Was ist im Zug passiert und was mußte Emil dann in Berlin machen (Hvað gerðist í
lestinni og hvað varð Emil þá að gera í Berlin - 10 setningar).
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