Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 1995 - Verzlunarskóli Ãslands
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
og skólahaldinu þannig að ég held að vart sé hægt að ímynda sér þá truflun á kennslu sem<br />
sum ykkar hafið ekki orðið að þola. Þegar upp í 4. bekk kom komst ég þó að því að þetta var<br />
misskilningur hjá mér. Enn fundust ný vandræði sem á ykkur lentu.<br />
Veturinn í fyrra var eins og hann var með verkföllum og stórtapi NFVÍ. Hvort tveggja<br />
bitnaði að sjálfsögðu á ykkur. Þegar þessi vetur hófst leit fyrst út fyrir að hann yrði<br />
tíðindalítill og friðsamur en það gat að sjálfsögðu ekki orðið. Nú leggist þið í uppreisn og<br />
hallarbyltingar. Ekki gegn skólastjóra, sem hefði verið skiljanlegt eftir allt sem á undan var<br />
gengið. Mikið gekk á, en leiðinleg voruð þið aldrei. Þrátt fyrir að afar margir sterkir<br />
einstaklingar séu í þessum árgangi, eða e.t.v. vegna þess, er bekkurinn óvenju-ósamstæður og<br />
sundurlaus.<br />
Þetta hefur verið sagt áður. Hver gerði það<br />
Jú, ég man það vel. Það var gamli skólastjórinn minn sem sagði það sama þegar hann<br />
útskrifaði mig og mína bekkjarfélaga. Hann bætti því reynar við að engir tveir okkar gætu<br />
komið sér saman um nokkurn skapaðan hlut og gengju ekki ótilneyddir í sömu áttina. Ekki<br />
minnist ég þess þó að hann hafi haft orð á að þetta væri gáfumerki.<br />
En hvernig skyldi ykkur hafa vegnað Þegar litið er yfir hópinn blasa við óvenju<br />
margir glæsilegir og hæfileikaríkir einstaklingar. Meðal ykkar eru afburðagóðir listamenn,<br />
íþróttamenn, mælskumenn og námsmenn, svo eitthvað sé nefnt. Suma hefur borið svo hratt<br />
yfir stjörnuhimininn að tími fannst ekki til að mæta í stúdentsprófin. Já, ykkur liggur á. Það<br />
varð að gerast og ekki síðar en strax að sýna þjóðinni fram á hve miklir snillingar þið eruð.<br />
Raunar tel ég að ykkur hafi tekist það á nemendamótinu.<br />
Bekkurinn sýndi einnig styrk sinn á stúdentsprófinu. 70 fengu I. einkunn, 97 aðra<br />
einkunn og aðeins 13 þriðju einkunn. Þrír nemendur fengu I. ágætiseinkunn og voru<br />
einkunnir allra þeirra hærri en gerist og gengur hjá venjulegum dúxum. Þriðji hæsti nemandi<br />
hefði dúxað flest þau ár sem ég hef verið hér við skólann með þá einkunn sem hann fær nú og<br />
einkunnir bæði dúx og semidúx eru meðal hæstu einkunna sem sést hafa hér á stúdentsprófi.<br />
Fjölmargir nemenda hafa unnið hin margvíslegustu afrek, jafnt innan skóla sem utan.<br />
Ég hef að vísu heitið því að nefna gáfur aldrei aftur við skólasetningu en við skólaslit<br />
hlýt ég að mega segja: „Þið eruð býsna góð.”<br />
Að svo mæltu bið ég ykkur um að ganga fram og veita prófskírteinum ykkar viðtöku.<br />
Fyrst stúdentsefni lærdómsdeildar, síðan verslunarmenntafólk, þá öldunga og síðast<br />
utanskólanemendur, svo sem venja hefur verið.<br />
Ágætu stúdentar og verslunarmenntafólk!<br />
Ég óska ykkur hjartanlega til hamingju með próf ykkar og farsæl námslok hér í<br />
Verzlunarskóla Íslands. Þið munuð nú hverfa héðan fullnuma í þeim fræðum sem hér eru<br />
kennd og vonandi einnig vaxin af visku. Það hefur verið hlutverk okkar sem hér störfum nú<br />
um nokkur ár að mennta ykkur, fræða og þroska.<br />
Ef ég ætti mér eina ósk þá myndi ég óska þess að geta nú sagt við ykkur eitthvað að<br />
skilnaði sem auðveldaði ykkur að rata rétta slóð um lífsins vegi. En lífið er svo fjölbreytilegt<br />
og óskir mannanna svo torræðar að erfitt getur reynst að setja nokkuð það fram sem auðveldi<br />
ykkur að halda áttum og ná því marki sem þið viljið stefna að.<br />
Að læra að rata á vegum lífsins er eins og að koma í erlenda stórborg. Ég býst við að<br />
þið hafið öll þurft að spyrja til vegar í borg þar sem þið eruð ókunnug. Svarið er þá vísast<br />
eitthvað á þessa leið: Farðu niður þessa götu beygðu svo til hægri yfir þrenn gatnamót,<br />
beygðu þá til vinstri og síðan til hægri. Þá kemur þú á götu sem liggur beint þangað sem þú<br />
ætlar.<br />
---<br />
160