Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM

ANALÝZA4. 2. 6. Vlastnosti rodičůNaprostá většina dětí z „běžných“ rodin si svých rodičů váží. Vybralijsme jedenáct vlastností a děti jsme nechali vyjádřit se, zdali podle nichrodiče danou vlastnost mají, nebo nemají.Graf č. 21 Vlastnosti rodičůná, že není „přísný“ (59 %); na děti má ale evidentně „málo času“ (68 %)a snadněji než maminka se „rozčílí“ (41 %). I on většině dětí „důvěřuje“(60 %) a ty ho pokládají za „spravedlivého“ (60 %). Přesto se u rodičů ukazuje,že jen nepatrná většina (u maminky 54 %) nebo dokonce menšina(48 % u tatínka) si o svých rodičích myslí, že „nikdy nelžou“. Celkově tedyUkázalo se, že maminku pro výraznou většinu dětí charakterizuje hlavněto, že je „hodná“ (86 %), „pomáhá“ (82 %) a je i „chytrá“ (77 %), významněi to, že „naslouchá“ (69 %), dítěti „důvěřuje“ (68 %), je „spravedlivá“(64 %) a má na děti většinou i čas (57 %), není většinou příliš „přísná“(jen 38 %) a nesnadno „se rozčílí“ (34 %). Tatínek je v prvé řadě „chytrý“(ale méně často než maminka – 74 %), bývá s ním „zábava“ (70 %),„pomůže“ (68 %) a pro většinu dětí je i „hodný“ (63 %), což ale nezname-z toho vyplývá převažující obraz neautoritativní, ochranářské výchovy,v níž se předpokládá, že občas lže každý, ale přesto je možno si v zásadědůvěřovat. Ani otec nefiguruje jako garant racionality – spíš je zdrojemzábavných podnětů. Tato zjištění plně korespondují i s tzv. Gleasonovouteorií mostu (Šulová, 2006) 5 .5Gleasonova teorie mostu je nejznámější teorií, která se zabývá vlivem a významem otcovské řeči. Více viz Šulová, 2006.35