Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Graf č. 48 Trá<strong>ve</strong>ní času s rodiči, děti 10–15 <strong>let</strong>, běžné činnostiDalší faktor, který určuje míru trá<strong>ve</strong>ní volného času <strong>dětí</strong> s rodiči, jevzdělanostní úro<strong>ve</strong>ň a socioekonomický status rodiny. Vzdělanější rodičese společně s dětmi častěji stravují, povídají, hrají společenské hry, naopakrodiče s nižším vzděláním se s dětmi častěji dívají na televizi.Graf č. 49 Trá<strong>ve</strong>ní času s rodiči, děti 6–9 <strong>let</strong> v souvislosti se vzděláním rodičů, běžné činnostiSloupce znázorňují podíl respondentů,kteří u<strong>ve</strong>dli „každý den“ nebo „2–3x týdně“.Jak je z grafu patrné, lze opět konstatovat, že čím jsou děti starší, tímméně tráví volný čas s rodiči. Zatímco téměř 90 % deseti<strong>let</strong>ých u<strong>ve</strong>dlo, žespolečně s rodiči alespoň několikrát týdně stolují, u patnácti<strong>let</strong>ých <strong>dětí</strong>tomu tak bylo již u 73 % respondentů. Podobně pak klesá intenzita i ostatníchčinností s rodiči.Nejmarkantnější změna <strong>ve</strong> způsobu trá<strong>ve</strong>ní volného času s rodiči nastáváu činnosti společného učení do školy, což je logické, jelikož čímstarší dítě je, tím se stává samostatnějším. Pro zajímavost lze uvést, žedeseti<strong>let</strong>ých <strong>dětí</strong> se s rodiči společně připravuje více jak 75 %, v případěpatnácti<strong>let</strong>ých <strong>dětí</strong> to je již pouze 24 %.Sloupce znázorňují podíl respondentů, kteří u<strong>ve</strong>dli „Často“. Čtrnáct respondentůneu<strong>ve</strong>dlo vzdělání rodičů, proto nejsou zahrnuti do tohoto grafu.52