Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
Hodnotové orientace dětí ve věku 6–15 let - NIDM
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ANALÝZAGraf č. 91 S kým tráví volný čas <strong>ve</strong> všední den, děti 10–15 <strong>let</strong> v souvislosti s pohlavímPokud jde o socioekonomický status rodiny, v případě starších <strong>dětí</strong> rozdílyv trá<strong>ve</strong>ní volného času již tak <strong>ve</strong>liké nejsou. Přesto můžeme říci, žeděti z lépe zajištěných rodin častěji tráví všední dny s rodiči, kamarádyze školy, sourozenci i prarodiči. Děti z hůře zajištěných rodin jsou častějisamy a s kamarády, které potkaly mimo školu.Graf č. 92 S kým tráví volný čas <strong>ve</strong> všední den,děti 10–15 <strong>let</strong> v souvislosti se socioekonomickým statusem rodinySloupce znázorňují podíl respondentů,kteří odpověděli „4x–5x týdně“ nebo „2x–3x týdně“.Chlapci oproti dívkám o něco častěji tráví všední dny s kamarády, dívkyjsou o něco častěji s rodiči, sourozenci a prarodiči.Sloupce znázorňují podíl respondentů,kteří odpověděli „4x–5x týdně“ nebo „2x–3x týdně“.U starších <strong>dětí</strong> se na skutečnosti, s kým tráví volný čas <strong>ve</strong> všední dny,mírně projevuje i <strong>ve</strong>likost místa bydliště. Děti z <strong>ve</strong>nkovského prostředí,menších obcí i obcí do sto tisíc obyvatel jsou častěji s kamarády, rodičia sourozenci než děti z měst nad sto tisíc obyvatel.83