IT og Digitale Læremidler i Vordingborg ... - Læremiddel.dk

More documents

Recommendations

Info

IT og Digitale Læremidler i Vordingborg Kommunes skoler side 104 Flere af de didaktiske it-vejledere imødeser en masse henvendelser fra kollegerne omkring tekniske spørgsmål, når lærerne har været på kompetenceudviklingsforløbet. De didaktiske it-vejledere skal i højere grad kunne basere deres vejledning på push-strategier, hvis it-strategien skal implementeres og omsættes til fagdidaktisk merværdi. Det kræver præcise funktionsbeskrivelser, at den didaktiske it-vejleder får indblik i sammenhængen i den samlede it-strategi, og at it-vejlederen friholdes fra meget af det dagligdags pull i hans person, der er fra lærerne fx vedr. tekniske problemer. En fordel ved push-baseret vejledning er, at it-vejlederen kan planlægge push-events, fx fra årets start, og dermed disponere sine ressourcer mere hensigtsmæssigt, end det er tilfældet nu. Når it-strategien er implementeret, vil det være hensigtsmæssigt at gå over til pullstrategier gennem web 2.0 fora og videnbaser.
IT og Digitale Læremidler i Vordingborg Kommunes skoler side 105 Kapitel 7: Rapportens samlede anbefalinger Dette kapitel vil i kort form samle de anbefalinger, som er indeholdt i kapitel 2 til 6. Anbefalingerne i dette kapitel følger ikke helt strukturen fra kapitel 2 til 6, da en række diskussioner er overlappende og tages flere steder. I stedet har vi i dette kapitel inddelt anbefalingerne under nogle overskrifter, der samlet dækker over anbefalingerne fra kapitlerne. Ledelse, forvaltning og organisation Både vores og andre undersøgelser understreger skoleledelsens helt centrale betydning, når nye tiltag skal implementeres i skolen. Dette gælder også for implementering af it-strategien og udviklingen af lærernes arbejde med digitale læremidler i alle skolens fag. Dette område kan ikke alene uddelegeres til relevante ressourcepersoner, men er en central lederopgave. Det bør endvidere undersøges hvilke redskaber, der skal i brug for at hjælpe skolelederne med at rejse denne opgave på lederniveau. Vores materiale afslører også en række problemer som konsekvenser af implementeringen af it-strategien. Vi anbefaler derfor, at forvaltningen og skoleledelserne sætter yderligere fokus på de pædagogiske og didaktiske argumenter for digitaliseringsstrategien. I den sammenhæng har vi i rapporten tillige slået til lyd for, at man bør gøre ”tynde historier tykkere”: For at bryde den stærke fortælling om alt det, der ikke virker, er det nødvendigt at få fortalt de historier, hvor tingene faktisk fungerer. Et af de nye tiltag, er skolen uden papir. Vi vurderer, at der er udviklingspotentiale i den papirløse skole, som kan føre til øget brug af it i skolens fag, men strategien skal kunne tilbyde alternativer til den traditionelle printning. Vi anbefaler, at der sættes fokus på, hvordan lærerne indtil nu har løst deres problemer med ikke at kunne printe og samtidig fokuserer på, hvad der skal til for, at printerbehovene kan afløses af digitale løsninger. Samtidig bør det diskuteres, hvad der skal printes og hvad der ikke behøver det. En af konsekvenserne af skolen uden papir er en ny måde at forstå det at rette elevprodukter. Vi anbefaler derfor, at der systematisk indsamles erfaringer med udviklingen af lærernes digitale rettekultur – for derved at opsamle gode eksempler og erfaringer, der kan hjælpe alle lærere i kommunen
Page 1 and 2:
11111001011111001011111001001001101
Page 3 and 4:
IT og Digitale Læremidler i Vordin
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54: IT og Digitale Læremidler i Vordin
Page 103: IT og Digitale Læremidler i Vordin
show all

IT og Digitale Læremidler i Vordingborg ... - Læremiddel.dk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?