IT og Digitale Læremidler i Vordingborg ... - Læremiddel.dk
IT og Digitale Læremidler i Vordingborg ... - Læremiddel.dk
IT og Digitale Læremidler i Vordingborg ... - Læremiddel.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>IT</strong> <strong>og</strong> <strong>Digitale</strong> <strong>Læremidler</strong><br />
i <strong>Vordingborg</strong> Kommunes skoler side 86<br />
It-vejlederen <strong>og</strong> de fungerende it-vejledere<br />
Der er ingen tvivl om, at it-vejlederne på de fem skoler i <strong>Vordingborg</strong> kommune er tiltænkt en<br />
vigtig rolle i implementeringen af den nye it-strategi.<br />
I dokumentet Digitaliseringsstrategi for folkeskolerne i <strong>Vordingborg</strong> Kommune 2012 – 2015 (Westergaard<br />
& Iversen) nævnes følgende kategorier af it-vejledere <strong>og</strong> relevante grupper i forhold til strategien:<br />
Didaktiske it-vejledere: Hver skole skal have en <strong>og</strong> kun en didaktisk it-vejleder. Denne vejleder<br />
indgår i et netværk med de fire andre didaktiske it-vejledere. Den didaktiske vejleder skulle i<br />
princippet have søgt stillingen som didaktisk it-vejleder, men de fleste steder er der blot sket en<br />
udnævnelse af lederen.<br />
Fagdidaktiske ressourcepersoner: Her tænkes sandsynligvis på læsevejledere, matematikvejledere,<br />
natur-teknikvejledere <strong>og</strong> måske skolebibliotekarer.<br />
Fagudvalg: Tiltænkes en rolle med til at sondere markedet for digitale læremidler <strong>og</strong> ny teknol<strong>og</strong>i.<br />
Pædag<strong>og</strong>iske læringscentre: Omfatter de didaktiske it-vejledere <strong>og</strong> fagdidaktiske ressourcepersoner<br />
i et samarbejde, idet de ”faciliterer <strong>IT</strong>-integrerede læreprocesser i alle fag <strong>og</strong> arrangerer kick-off<br />
dage samt temadage, der understøtter etableringen <strong>og</strong> kompetenceudviklingen.” (Westergaard & Iversen).<br />
Andetsteds er de pædag<strong>og</strong>iske læringscentres rolle beskrevet som følger: ”Det pædag<strong>og</strong>iske<br />
læringscenter skaber anvendelsesorienteret videndeling <strong>og</strong> kompetenceudvikling <strong>og</strong> synliggør tilgængelige<br />
undervisningsressourcer.” (Westergaard & Iversen).<br />
Her er der sandsynligvis tale om en funktionsbeskrivelse af den langsigtede drift, dvs. når strategien<br />
er implementeret <strong>og</strong> fungerer.<br />
Det pædag<strong>og</strong>iske personale: Lærerne <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>erne i kommunen.
Change language