Dörte Meyer KÜNSTLER - LEHRE

Inhalt
Vorwort ............................................................................5
1. Erfahrungen und Fragen........................................7
Hochschule........................................................................11
Schule und Museum.........................................................16
Email-Interviews und Gespräche, andere Quellen...19
2. Ausgangslage
Kulturelle Bildung .............................................................23
Der „um ... zu“ Modus ................................................. 28
Kunstpädagogen ............................................................30
Die historische Chance.......................................................32
3. Künstler ......................................................................37
Neue Tätigkeitsfelder ...................................................38
Warum lehren? ...............................................................38
Institutionen ...................................................................45
Die Kunsthochschule und die Leere ........................48
Lehrende Künstler in der Kunsthochschule ...........54
Schule ..............................................................................59
Lehre und Aufgabenstellungen ...................................64
Die eigene Arbeit und lehren? ...................................69
Darüber reden? Theoriegebilde .................................71