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Dörte Meyer KÜNSTLER - LEHRE

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Quellenangabe<br />

Kettel, Joachim, IGBK und Landesakademie Schloss<br />

Rotenfels (Hgg.), Künstlerische Bildung nach Pisa, Athena-<br />

Verlag, Oberhausen, 2004<br />

Kneip, Winfried, „Das Curriculum des Unwägbaren.<br />

Über den Wert von ästhetischer Bildung für Schule und<br />

Gesellschaft“. Yehudi Menuhin Stiftung Deutschland (Hg.),<br />

MUS-E Zeit, Ausgabe 2006, Düsseldorf 2006<br />

Lehnerer, Robert, Methode der Kunst, Verlag Königshausen<br />

und Neumann, Würzburg, 1994<br />

Lüth, Nanna und Mörsch, Carmen (Hg.), Kinder machen<br />

Kunst mit Medien. KoPead, München, 2005<br />

Newman, Barnett, Schriften und Interviews 1925-1970.<br />

Schelbert, Tarcisius (Übers.), O’Neill, John (Hg.), Verlag<br />

Garchnang und Springer, Bern, Berlin, 1996<br />

Schwarz, Michael (Hg.): beschreiben. zum beispiel eine<br />

kunsthochschule. Jahrbuch 3, Hochschule für Bildende<br />

Künste Braunschweig, Salon Verlag, Köln, 1999<br />

Walther, Franz Erhard, Denkraum Werkraum, Über<br />

Akademie und Lehre. Lindinger und Schmid Verlag,<br />

Regensburg, 1993<br />

Wuschek, Kay, Kunst, Gesellschaft und kulturelle Bildung -<br />

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