Dörte Meyer KÜNSTLER - LEHRE

Künstler
Viel leichter fällt vielen von uns das Reden über die Dinge,
die informelle Form. Manche schrecken davor zurück, ihre
Gedanken in Schriftform zu fassen, vielleicht weil sie dann
eine faktisch andere Präsenz bekommen oder aber Handeln,
Machen und Reflektieren nicht immer zusammen zu
passen scheinen.
Elke Bippus und Michael Glasmeier haben in ihrer Textsammlung
Statements von Künstlern zur Lehre zusammengestellt.
In ihrem Vorwort beschreiben ein generelles
Charakteristikum dieser Zeugnisse und stellen fest: (...)
dass Künstlerdokumente immer auch hochwissenschaftlich
sind und nicht nur Dokumente im historischen Prozess. Sie
vertreten die Überzeugung, dass Künstler immer auch Theoretiker
sind, die ihre Positionen in ihrer Zeit präzise formulieren
und punktgenau akzentuieren. 56
Eine mögliche Antwort auf die Frage, was eine solche
Künstlertheorie kennzeichnen könnte, findet sich bei Thomas
Lehnerer. Er setzte sich unter anderem auch damit
auseinander, was es bedeutet, auf den eigenen Erfahrungen
als Künstler eine Theorie zu gründen. 57 Neben anderen
56 Bippus, Elke und Glasmeier, Michael, „Theorien aus der Praxis“. In:
diess. (Hg.), Hamburg, 2007, S.12
57 Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen macht seine Texte offensichtlich
sehr attraktiv für die Kunstpädagogik und Didaktik. In der dezidierten
Analyse der Grundbegriffe künstlerischen Arbeitens scheint er eine Art Schlüssel
anzubieten. So erscheint sein Name auf vielen Literaturlisten kunstpädago-
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