Flächennutzungsplan Neu-Ulm 2025 - Stadt Neu-Ulm

C.3 Bildung und Soziales
C.3.1 Schulen
Seit dem Beginn des Studienplatzausbaus im Jahr 2007 ist die Anzahl der Studierenden
an der Hochschule Neu-Ulm um 30 Prozent gestiegen. Im Wintersemester 2010
/11 sind 2.452 Studierende eingeschrieben. 3 Gemäß Zielvereinbarung mit dem Bayerischen
Staatsministerium sollen künftig 3.000 Studienplätze angeboten werden.
In Neu-Ulm werden die Studiengänge Betriebswirtschaft, Informationsmanagement
und Unternehmenskommunikation, Wirtschaftsingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwesen/Logistik,
Wirtschaftsinformatik und Informationsmanagement im Gesundheitswesen
angeboten.
In Trägerschaft des Kreises stehen eine Fachoberschule/ Berufsoberschule und eine
Berufsschule in der Stadtmitte, zwei Gymnasien (Stadtmitte, Schulzentrum Pfuhl), zwei
Realschulen (Ludwigsfeld, Schulzentrum Pfuhl) sowie ein sonderpädagogisches Förderzentrum
im Schulzentrum Pfuhl. Die Schulplanung bis 2013/ 2014 berücksichtigt die
Entwicklung der Schülerzahlen in Gymnasien und im Förderzentrum. Hiervon gehen
jedoch keine Standortänderungen aus.
Darüber hinaus hat Neu-Ulm 15 Grund- und Hauptschulen, drei davon in freier bzw.
privater und die übrigen in städtischer Trägerschaft. Sie sind auf die Kernstadt und das
gesamte Stadtgebiet verteilt. Im Hinblick auf die räumlichen Verflechtungen, die anstehenden
Schulsanierungen und die langfristige Prognose der Schülerzahlen wurden
2009 die Schulsprengel in den Gebieten der Weststadt, der Innenstadt und Ludwigsfeld
geändert. Wiley wird zukünftig der Ludwigsfelder Erich-Kästner-Schule zugeordnet.
Die Grundschule im Vorfeld wird bis 2014 sukzessive aufgelöst. Die Schüler aus
diesem Gebiet besuchen künftig die Grundschulen Stadtmitte, Weststadt oder die
Erich-Kästner-Schule.
Die für die kommenden Jahre zusätzlich prognostizierten Grund- und Hauptschüler aus
den geplanten neuen Baugebieten erreichen die Neu-Ulmer Schulen verteilt über einen
Zeitraum von bis zu 15 Jahren. Betroffen sind dabei alle Schulsprengel der Stadt. Pro
Jahr bzw. Jahrgang sind nach den Prognosen des zuständigen Fachbereichs vom
02.12.2008 an den einzelnen Schulen durchschnittlich jedoch nur 0-4 zusätzliche
Schüler je Jahrgang zu erwarten. Dies kann in Fällen, wo die Schülerzahl bereits nahe
am Klassenteiler liegt, zu Klassenteilungen führen. Größere Auswirkungen auf einzelne
Schulen, wie die Bildung von ein oder mehreren zusätzlichen Klassen pro Jahrgang,
sind jedoch nicht zu erwarten. Zukünftige Gesetzesänderungen können jedoch Einfluss
auf die Schüler- und Klassenzahlen nehmen und damit einen veränderten Raumbedarf
bewirken.
Die ganztägige Betreuung von Schülern wird in den nächsten Jahren zunehmend an
Bedeutung gewinnen. Seit September 2009 gibt es an acht von zwölf städtischen
Schulen gebundene Ganztagesklassen. Wo erforderlich, wurden auch Gruppen mit
verlängerter Mittagsbetreuung eingerichtet. Drei Schülerhorte mit insgesamt ca. 110
Plätzen bieten ganztägige pädagogische Betreuung an, die auch den größten Teil der
Schulferien mit einschließt. Der zuständige Fachbereich erarbeitet derzeit ein Gesamt-
3 News der Hochschule Neu-Ulm, 08 I 11
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