8.2 Methodischer Ansatz am Beispiel „Winter 2002/03“ - Gemeinde ...

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Lawinenexperten vor Ort Danksagung GmbH) und seinen MitarbeiterInnen für ihre Unterstützung in technischen Belangen, so- wie meinem Direktor und KollegInnen an der Musikhauptschule Wildschönau. Trotz vieler Entbehrungen in den abgelaufenen zwei Jahren hat mich meine F<strong>am</strong>ilie in meinen Bestrebungen stets unterstützt und mit Liebe und Zuspruch über so manche Hürde getragen. Herzlichen Dank dafür! Holaus II
Lawinenexperten vor Ort Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis DANKSAGUNG I INHALTSVERZEICHNIS III ABBILDUNGSVERZEICHNIS VI TABELLENVERZEICHNIS VIII 1 EINLEITUNG 1 1.1 MOTIVATION ZUR THEMATIK: 1 1.2 METHODIK UND AUFBAU DER ARBEIT 3 2 GRUNDLEGENDES ZUR LAWINENTHEMATIK 4 2.1 HISTORISCHER RÜCKBLICK ZUR LAWINENFORSCHUNG 4 2.2 BEGRIFFSDEFINITIONEN 8 2.2.1 BEGRIFFSDEFINITION EINER „LAWINE“ 8 2.2.2 BEGRIFFSDEFINITION VON „LAWINENGEFAHR“ 9 2.2.3 BEGRIFFSDEFINITION „LAWINENEINTRITTSWAHRSCHEINLICHKEIT“ 9 2.2.4 BEGRIFFSDEFINITION „OBJEKTPRÄSENZWAHRSCHEINLICHKEIT“ 9 2.2.5 BEGRIFFSDEFINITION „SCHADENSAUSMAß“ 9 2.2.6 BEGRIFFSDEFINITION VON „LAWINENRISIKO“ 10 2.3 KLASSIFIKATION VON LAWINEN 11 2.4 BEWEGUNG VON LAWINEN 13 2.5 ZERSTÖRUNGSKRAFT VON LAWINEN 18 3 FAKTOREN DER LAWINENBILDUNG 21 3.1 TOPOGRAPHISCHE FAKTOREN 22 3.1.1 HANGNEIGUNG 22 3.1.2 EXPOSITION 24 3.1.3 VEGETATION 26 3.2 METEOROLOGISCHE UND NIVOLOGISCHE FAKTOREN 27 3.2.1 NIEDERSCHLÄGE 27 3.2.2 WIND 28 3.2.3 TEMPERATUR 29 3.2.4 SCHNEEDECKENAUFBAU 29 Holaus III
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