Studien zur Situation der Geschwister von Menschen mit Behinderung

These 13:
Geschwister von Menschen mit Behinderung stehen im Zwiespalt zwischen der
familiären Norm, das Kind mit Behinderung zu lieben und zu akzeptieren und
den Ihnen vielerorts begegnenden gesellschaftlichen Normen, die von Abgrenzung
bis hin zur Ablehnung von Menschen mit Behinderung geprägt sind.
49. Viele erleben einen deutlichen Unterschied zwischen dem, wie innerhalb
der Familie mit der Behinderung Ihres Geschwister umgegangen wird
und dem Verhalten der Umwelt ihm gegenüber (Bekannte, Verwandtschaft,
Nachbarn).
War dies bei ihnen auch so?
50. Nennen Sie dazu bitte ein Beispiel!
5.4. Fragenkatalog zusammenstellen
Nachdem die Fragen, aus denen unser Fragenkatalog bestehen sollte, feststanden,
erstellten wir einen thematischen Leitfaden.
Die Qualität des Gespräches zeichnet sich letztendlich durch die sorgfältig gewählte
Reihenfolge der Fragen nach verschiedenen Themengebieten aus.
Aus diesem Grund erschien es uns sinnvoll, zunächst nach der „allgemeinen“
Familiensituation zu fragen, wie etwa nach der Geschwisteranzahl, der Situation
des Zusammenlebens zu Hause und ob dies als sehr belastend empfunden
wurde.
Erst danach sollten auf „speziellere“ Themen eingegangen werden, wie zum
Beispiel Wut, Ärger und Neid, Rücksichtnahme, die Zusatzbelastung der Eltern
oder deren vorhandene Zeit für die gesunden Kinder.
Die daraufhin folgenden Fragen betreffen das eigene Leben der Interviewpartner
und inwiefern dieses durch die Behinderung des Geschwisters beeinflusst
wurde oder heute noch beeinflusst wird.
Das Loslassen der Eltern ihres Kindes mit Behinderung sowie die Frage nach
dessen Zukunft erschienen uns sehr passend für den folgenden Teil unseres
Interviews, bevor wir abschließend die spätere Integration des Geschwisters in
die eigene Familie ansprechen wollten. Diese Integration ist sicherlich ein
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