Hessen stärker machen - Fundación Friedrich Naumann

Auch Eltern von Grundschulkindern müssen die Möglichkeit haben,
diejenige Schule wählen zu können, die den Neigungen und
Begabungen ihres Kindes am meisten entspricht und deren Unterrichts-
und Betreuungsangebot auf die jeweilige familiäre Situation
Rücksicht nimmt.
Vorrangig muss jede Schule die Kinder ihres Wohngebietes aufnehmen.
Der Grundsatz „kurze Beine – kurze Wege“ behält weiterhin
Gültigkeit. Sind dann aber noch Plätze frei, können auch
Kinder aus anderen Ortsteilen aufgenommen werden.
Durch die Öffnung der Schulbezirksgrenzen können Eltern ihre
Kinder bei jeder Grundschule ihrer Wahl anmelden, wenn diese
noch Kapazitäten frei hat.
Auch für die beruflichen Schulen fordert die FDP eine Aufhebung
der Schulbezirksregelung, da diese Schulen in ihrer neuen Rolle
als Kompetenzzentren der beruflichen Bildung mit Qualität im Angebot
um Schüler werben müssen.
Jeder Auszubildende soll in Absprache mit seinem Ausbildungsbetrieb
die Berufsschule frei wählen können.
10 Vorschulische Bildung
Bildung fängt nicht erst mit dem Eintritt in die Schule an. Neueste
Erkenntnisse der Neurowissenschaften, der Entwicklungspsychologie
und der Bildungsforschung belegen die Notwendigkeit,
alle Kinder früher, individueller, intensiver und damit nachhaltiger
zu fördern. Die frühe Kindheit ist somit von zentraler Bedeutung,
um den Grundstein für das lebenslange Lernen zu legen.
Um die Entwicklungschancen jedes Kindes früher zu nutzen, muss
neben dem Elternhaus der Kindergarten die erste Bildungseinrichtung
sein. Die FDP setzt sich für ein umfassendes Konzept vorschulischer
Bildung ein. Schulische und vorschulische Bildung
müssen besser verzahnt werden. Der Übergang von dem vorschulischen
zu dem schulischen Lernen muss fließend gestaltet
werden. Dazu gehören verbindliche und landeseinheitliche Bildungsstandards
in allen hessischen Kindergärten und ein verpflichtendes
Vorschuljahr für alle 5-jährigen Kinder.
Damit der Kindergarten zu einer verlässlichen Betreuungs- und
anregenden Bildungseinrichtung wird, benötigt er gut ausgebildete
Erzieherinnen und Erzieher sowie zusätzliches Personal für Aufgaben
im Bereich der Kinderpflege und Hauswirtschaft.
Da alle Betreuungseinrichtungen für Kinder zugleich
Bildungseinrichtungen sind, fordert die FDP, die
Landeszuständigkeit für alle Kindertagesstätten und
Krabbelstuben von dem Sozialressort in das Bildungsressort zu
verlagern.
Die FDP setzt sich für die Einführung einer verpflichtenden Kinderschule
für alle 5-jährigen Kinder in Landeszuständigkeit ein.
Die Kinderschule fördert die Schulfähigkeit der Kinder und begünstigt
Chancengleichheit beim Schuleintritt. Sie arbeitet mit einer
altersgemäßen Pädagogik, da jedes Kind anders ist und einer auf
seinen individuellen Wissensstand, seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen
abgestimmten Förderung bedarf.
Wahlfreiheit der GS
Kurze Beine – kurze Wege
Öffnung der
Schulbezirksgrenzen
Berufsschule frei wählen
Frühe Förderung
Schulische und vorschulische
Bildung verzahnen
Personalvielfalt im
Kindergarten
Kitas ins Kultusministerium
Kinderschule einführen
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