Views
7 months ago

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 8) [DC11042018]

https://app.box.com/s/nhxs7vnw9na94twmj7hc0inbdjzwv940

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com ⎛ ⎞ ∆ N = 3N ⇔ N ⎜1− 2 ⎟ = 3 N .2 ⇔ 1− 2 = 3.2 ⇔ 1 = 4.2 ⎝ ⎠ t t t t t − − − − − T T T T T 0 0 http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định t − T −2 Hay 2 = 2 ⇒ t = 2T . Câu 24: Đáp án B = U 40 E 3 d = 0, 2.10 = − Câu 25: Đáp án B 5 2.10 V/m và −12 −9 q CU 200.10 .40 8.10 C = = = Bình thường nguyên tử trung hòa về điện. Năng lượng ion hóa đưa nguyên tử tạng thái cơ bản ra xa hạt nhân (vô cực). E = E − E = 0 − E cc ∞ K K Bước sóng nhỏ nhất khi nguyên tử từ vô cùng về trạng thái cơ bản: λ min −34 8 hc 6,625.10 .3.10 = = = = E∞ − EK ⎡ ⎛ −13,6 ⎞⎤ −19 ⎢ 0 − ⎜ .1,6.10 2 ⎟ 1 ⎥ ⎣ ⎝ ⎠⎦ Câu 26: Đáp án C −8 9,13.10 91,3 Biên độ dao động là A=5cm và pha ban đầu ϕ = 0rad . Câu 27: Đáp án A Số vân sáng và vân tối quan sát được trên màn lần lượt là: ⎧⎪ xM ≤ ki ≤ xN ⎧⎪ 2 ≤ 1,2k ≤ 4,5 ⎧1,67 ≤ k ≤ 3,75 ⎨ ⇔ ⎨ ⇔ ⎨ ⎪⎩ xM ≤ ( m + 0,5) i ≤ xN ⎪⎩ 2 ≤ 1,2 ( m + 0,5) ≤ 4,5 ⎩1,17 ≤ m ≤ 3,25 ⎧k = 2;3 ⎨ ⎩m = 2;3 Câu 28: Đáp án B => Có hai vân sáng và hai vân tối trong đoạn MN *Gọi i là khoảng vân thì khoảng cách giữa một vâng sáng và một vân tối liên tiếp nhau trong trường giao thoa bằng 0,5i. DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Câu 29: Đáp án D nm MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 11 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn = v 25 λ = 2,5 10 = cm f www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định *Điều kiện về biên độ để M dao động với biên độ cực tiểu ⎛ 1 ⎞ d1 − d2 = ⎜ k + ⎟λ ⎝ 2 ⎠ ( 1) *Xét điểm M di động trên AC ta có điều kiện về hình học. ⎧M ≡ A → d1 − d2 = −AB ⎨ → − AB < d1 − d2 ≤ CA − CB ⎩M ≡ C → d1 − d2 = CA − CB Từ (1) và (2) ta có số điểm cực tiểu trên CA: −7,7 2,5 ( 2) ⎛ 1 ⎞ 18 1 18 2 −18 1 − AB < ⎜ + ⎟ ≤ − ⇔ − − < ≤ − → = − ⎝ k λ 2 ⎠ CA CB 2,5 2 k 2,5 2 k => 10 giá trị của k tức là có 10 điểm dao động với biên độ cực tiểu. Câu 30: Đáp án B ( ) ( ) ⎪⎧ Fmax = k ∆ l0 + A Fmax ∆ l0 + A 10 4 + A ⎨ ⇒ = ⇔ = ⇒ A = 1cm ⎪⎩ Fmin = k ∆l0 − A Fmin ∆l0 − A 6 4 − A ⎧lmax = l0 + ∆ l0 + A = 20 + 4 + 1 = 25cm ⎨ ⎩lmin = l0 + ∆l0 − A = 20 + 4 − 1 = 23cm Câu 31: Đáp án B sin 2 Vận dụng định luật khúc xạ. i sin = n r n Sử dụng tính chất tán sắc ánh sáng của lớp 12. ⎧ c c. T 1 = = ⇒ > ~ ⎯⎯⎯→ λd λc n n nd < n ⎪ v λ λ ⎨ ⎪ sin i 1 = n ⇒ ~ n > rd > rc ⎪⎩ sin r sin r i i′ r 90 ′ = = 53° ⎯⎯⎯⎯→ r d = °− i d = 37° sin i sin 53 rc = rd − 5° = 37 − 0,5 = 36,5° ⇒ nc = = = 1,343 sin r sin 36,5 1 c c [ 7;2] DIỄN ĐÀN TOÁN - - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Trang 12 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Bộ đề luyện thi THPT Quốc Gia Môn Ngữ Văn (2016)
CHƯƠNG 8 AXIT CACBOXYLIC VÀ CÁC DẪN XUẤT
Tuyển chọn 405 bài tập toán 7
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Các triệu chứng ở nhà thuốc Hướng dẫn xử lý các bệnh thông thường (Bản thứ bảy) Alison Blenkinsopp,Paul Paxton,John Blenkinsopp
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC