Intervención PSICOSOCIAL desde el COACHING - Foment
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Por tanto, en línea de lo que argumentábamos anteriormente, la percepción de las<br />
demandas como retadoras o amenazantes dependerá si <strong>el</strong> trabajador considera que<br />
ene potencial para obtener logros personales o benefi cios, llevándole a emociones<br />
posi vas y afrontar los obstáculos de forma diferente.<br />
5. La int<strong>el</strong>igencia emocional, la estrategia de afrontamiento y la creencia en la propia<br />
efi cacia. La necesidad de aprendizaje o entrenamiento<br />
Los recursos cogni vos y los recursos emocionales conforman <strong>el</strong> bagaje con <strong>el</strong> que<br />
<strong>el</strong> trabajador hace frente a las demandas laborales. Pero, no hay que olvidar que la<br />
creencia y valoración que <strong>el</strong> propio trabajador tenga de sí mismo determinará <strong>el</strong> éxito<br />
o fracaso de las respuestas a las citadas demandas.<br />
Siendo las emociones uno de los temas que peor prensa ene en <strong>el</strong> entorno laboral,<br />
no podemos dejar de colocarlas en <strong>el</strong> lugar que le corresponden. Son justamente las<br />
emociones, y las emociones posi vas, las que permi rán resolver con éxito los obstáculos<br />
con los que se encuentre <strong>el</strong> trabajador en <strong>el</strong> desempeño de su tarea y posibilitarán<br />
que los recursos personales sean u lizados con efi cacia y efi ciencia.<br />
La int<strong>el</strong>igencia emocional o “la habilidad para regular los sen mientos propios de<br />
uno y de lo demás” consiste en s<strong>el</strong>eccionar aqu<strong>el</strong>los que interesan para la situación<br />
requerida y usar esa información para guiar <strong>el</strong> pensamiento y la acción de uno17 .<br />
Esto es para Dani<strong>el</strong> Goleman la clave en <strong>el</strong> éxito personal.<br />
La habilidad de percibir adecuadamente la emoción y regularla conforma una manera<br />
adapta va que la persona u liza para sí misma y en su r<strong>el</strong>ación con los demás.<br />
Esta habilidad se compone de varia fases que pasaría <strong>desde</strong> <strong>el</strong> hecho de percibir, de<br />
valorar y de expresar hasta alcanzar la regulación refl exiva para <strong>el</strong> crecimiento emocional<br />
e int<strong>el</strong>ectual.<br />
En <strong>el</strong> siguiente cuadro puede verse las competencia y habilidades que para Goleman<br />
representa la Int<strong>el</strong>igencia Emocional18 :<br />
17 Defi nición de Salovey y Mayer (1990).<br />
18 Extraído de “Psicología de la salud ocupacional” de Marisa Salanova.<br />
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<strong>Intervención</strong> <strong>PSICOSOCIAL</strong> <strong>desde</strong> <strong>el</strong> <strong>COACHING</strong>