Intervención PSICOSOCIAL desde el COACHING - Foment
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76 Desde la s<strong>el</strong>ección, la contratación, las r<strong>el</strong>aciones laborales, la prevención de riesgos<br />
laborales hasta la separación o cese de la r<strong>el</strong>ación entre la empresa y <strong>el</strong> trabajador,<br />
hay todo un proceso organizacional que dirige sus esfuerzos a conseguir una adecuada<br />
y efi caz ges ón d<strong>el</strong> talento, de la comunicación, de la evaluación de desempeños,<br />
d<strong>el</strong> desarrollo y de la formación profesional.<br />
Capítulo 2.- LA ACCIÓN<br />
La formación en la empresa consiste en procesos de aprendizaje que promueven <strong>el</strong><br />
desarrollo de las competencias y habilidades individuales/organización. Dichas competencias<br />
y habilidades lo conforman <strong>el</strong> conjunto de caracterís cas personales que<br />
implícitamente existen en las conductas laborales y que son necesarias para desempeñar<br />
las ac vidades d<strong>el</strong> trabajo y conseguir los obje vos d<strong>el</strong> negocio empresarial. A<br />
través de los procesos de aprendizaje y de la experiencia se iden fi can y desarrollan.<br />
El aprendizaje d<strong>el</strong> trabajador pasa por la interacción que realiza con los compañeros,<br />
<strong>el</strong> equipo de trabajo y los clientes. Dicho aprendizaje se circunscribe a la observación,<br />
a la formación y a la realización d<strong>el</strong> propio trabajo. El coaching formaría parte de la<br />
preparación o entrenamiento que cada trabajador precisa para ajustar las competencias<br />
y las habilidades al entrono laboral y las demandas d<strong>el</strong> propio puesto de trabajo.<br />
Es de Peter Senge la frase en la que se pone de r<strong>el</strong>ieve que las organizaciones con<br />
futuro son aqu<strong>el</strong>las que sepan “aprovechar <strong>el</strong> entusiasmo y la capacidad de aprendizaje<br />
de la gente en todos los niv<strong>el</strong>es de la organización”. La formación direc va basada<br />
en ser un sujeto pasivo y adquirir información debe dar paso a un aprendizaje<br />
basado en la acción y en la acción que precisa. Siendo <strong>el</strong> coaching un proceso de entrenamiento<br />
personal, podemos dis nguir dos pos de aprendizajes que son necesarios<br />
en las organizaciones actualmente:<br />
El aprendizaje de liderazgo (dirigido especialmente a los miembros de la Dirección)<br />
y<br />
El aprendizaje para la mejora d<strong>el</strong> desempeño(dirigido al resto de miembros de<br />
la empresa).<br />
Al no estar hablando de conocimientos o habilidades técnicas (marke ng, fi nanzas,<br />
producción), es por lo que lo denominamos aprendizaje o ayudando a aprender<br />
(área específi ca d<strong>el</strong> coaching).