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Derechos fundamentales de los privados de libertad (Archivo Pdf)

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<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>tención <strong>de</strong>l <strong>de</strong>mandante con las normas<br />

nacionales pertinentes habían sido <strong>de</strong>bidamente subsanadas. Así, por<br />

ejemplo, en vista <strong>de</strong>l hecho <strong>de</strong> que <strong>los</strong> colchones presentaban humedad,<br />

se llevó a cabo la medida inmediata <strong>de</strong> sellar <strong>los</strong> agujeros más<br />

gran<strong>de</strong>s en las camas y <strong>de</strong>sinfectar <strong>los</strong> colchones. Del mismo modo, se<br />

emprendieron diversas acciones para eliminar las ratas y otras plagas<br />

<strong>de</strong> las celdas. El Gobierno aceptó, no obstante, que algunas <strong>de</strong> las medidas<br />

recomendadas por <strong>los</strong> expertos en salud no se habían ejecutado<br />

en la prisión, en vista <strong>de</strong> la falta <strong>de</strong> recursos: no se ha facilitado papel<br />

higiénico a <strong>los</strong> internos y no se ha instalado un nuevo sistema <strong>de</strong> iluminación.<br />

32. El solicitante impugnó la mayoría <strong>de</strong> las <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong>l Gobierno<br />

sobre <strong>los</strong> hechos <strong>de</strong>l caso, ya que estimó que eran poco realistas y falsos<br />

(…). En este sentido, reiteró su versión <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>tención<br />

(ver § 22), concluyendo que más <strong>de</strong> tres años en esas condiciones ascien<strong>de</strong>n<br />

a un trato contrario al artículo 3.<br />

Derecho a la educación<br />

Caso Instituto <strong>de</strong> Reeducación <strong>de</strong>l Menor vs. Paraguay<br />

Sentencia <strong>de</strong>l 2 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2004<br />

174. Está también probado que el Estado no brindó a <strong>los</strong> niños internos la<br />

educación que éstos requerían y a la cual aquél estaba obligado, tanto<br />

en razón <strong>de</strong> la protección <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho a la vida, entendido en el sentido<br />

señalado anteriormente, como por la disposición <strong>de</strong>l artículo 13 <strong>de</strong>l Protocolo<br />

Adicional a la Convención Americana en Materia <strong>de</strong> <strong>Derechos</strong><br />

Económicos, Sociales y Culturales. El programa educativo que se ofrecía<br />

en el Instituto era <strong>de</strong>ficiente, ya que carecía <strong>de</strong> maestros y recursos<br />

a<strong>de</strong>cuados (supra párr. 134.12). Este incumplimiento <strong>de</strong>l Estado causa<br />

consecuencias todavía más serias cuando <strong>los</strong> niños <strong>privados</strong> <strong>de</strong> <strong>libertad</strong><br />

provienen <strong>de</strong> sectores marginales <strong>de</strong> la sociedad, como ocurre en el presente<br />

caso, pues ello les limita sus posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> reinserción efectiva<br />

en la sociedad y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus proyectos <strong>de</strong> vida.<br />

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