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284 G E O 1\1ETRÍ A.<br />
cilla, tan general y tan fecunda en su 'principio .y sus<br />
consecuencias. Ella nos muestra toda la ImportancIa que<br />
tiene en las artes el estudio de la curvatura de las superficies)<br />
y sus principales propiedade~. Las bel1.as artes<br />
pueden sacar mucho fruto de este mIsn10 estu~ho. Por<br />
el efecto variado de la luz y de las sombras juzgamos<br />
á simple vista) no .solam~nte de ~os puntos salientes ó<br />
brillantes de las anstas bIen termmadas) y de los contornos<br />
aparentes que da~ un carácter á l.a figura de, cada<br />
cuerpo, sino que tamblen las degradaclOne~ mas o Inenos<br />
fuertes de sombra y de luz nos pernnten (lue en<br />
las partes mismas donde. no hay ningun punto,. n~ng,nía<br />
líÚea que sean parl1cularmente 110tables, (hstll1-<br />
'gamos la forma de los cuerpos, y el géne:o y grado<br />
de su curvatm'a en cada parte de su superficIe.<br />
. Este estudio no solamente conviene al, artista) sino<br />
que es úÜ~á lo~ 110mbres d~ t?das las profesiones, por~<br />
que les da nOCIOnes mas raplClas, mas exact~s y mas<br />
completas de la verdadera forma ~e los objetos que<br />
consideran ya por gusto ya por necesIdad.<br />
Examinemos cómo adquirimos por la vista la iqea<br />
"<br />
de la curvatura<br />
. Supongamos<br />
de las superficies~<br />
que hay una esfera ABC, fig. 27, ilu.<br />
minada en cierta direccion por los rayos solares.<br />
Lo primero que haré será traz~~ la línea de, sepa:acion<br />
de sombra y de luz LLL, vahendome de los prll1cipios<br />
espuestos en la leccion décima cuarta. Señala~é. de<br />
oscuro la parte que está en la sombra, y no quedara Ilu.<br />
minado mas que LLLBC, fig. 27. Así es como la luna<br />
se nOs representa en sus diferentes. fases desde que empieza<br />
á crec~r, fig. 29, hasta el1?nln~r cuarto, ,fig. 28,<br />
en que la nntad del astro aparece Ilummada, y la otra en<br />
la sombra i y clespnes como en la fig. 27 antes de negar<br />
á la luna llena, que está toda iluminada, y al acabarse<br />
la luna en un eclipse en' donde nada hay mas iluminado<br />
para el espectado.r. Si yo no. consi~ero mas que la 1)ar~e<br />
iluminada LLLB sin otras degradacIOnes, nada me m(hea<br />
que dicha parte pertenezca á una esfera maS bien que<br />
LECCIo.N DÉCIMAQUiNTA. 285<br />
á una superficie prolongada ó aplanada en el sentido del<br />
rayo. visual. Veamos como. se aprecia esta diferencia.<br />
Sohre la superficie que suponemos brillante como Un<br />
espejo, hay un<br />
espectador vería<br />
cierta punto<br />
la imágen<br />
°:t<br />
fig. 27 J de donde el<br />
del sol ó del cuerpo. luminosa.<br />
Este es el punto en que la luz reflejada por la superficie<br />
es niayor) y se llama punto brillante. Es menester<br />
determinar la posicion de este punto. H