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20<br />
cas)<br />
GEolln'1'R.fA.<br />
y los artistas que quieran operar con inteligencia<br />
deben formarse idea exacta de ellas.<br />
Se puede probar ahora que dos líneas rectas paralelas<br />
estan á la misma<br />
estension.<br />
distancia una de otra en toda su<br />
* Habiendo trazado las dos paralelas AB) CD) :lig. 6)<br />
Y las rectas AC) MN) perpendiculares<br />
neas) señalemos H á la mitad de AM)<br />
perpendicularmente á las dos paralelas;<br />
á estas dos lí-<br />
Y tiremos HK<br />
doblemos en<br />
seguida por HK como sobre mia charnela la parte izquierda<br />
de la figura sobre la parte derecha. Los ángulos<br />
rectos KHA) y I{HM por una parte) y por otra los HKC~<br />
,y HKN) siendo iguales e.nlre sí) HA~aerá sobre HM y<br />
J(C sobre KN. Ademas sIendo rectos los ángulos HAC<br />
,HMN y por cOl1Siguiente iguales) la línea AC caerá<br />
sobre MN) yel punto C caerá sobre el punto N. Lueao<br />
la perpend~cular AC es igual á la perpendicular MN."*<br />
'Así todas las perpendiculares como AC) MN) :lig. 29)<br />
que miden en diversas posiciones la distancia dé dos<br />
paralelas., son. iguales entre si. Estasperr~lidiculares<br />
'j¡on las dIstancIas mas corlasde estas paralelas.<br />
,<br />
Las perpendiculares AC)MN) á la misma recla AB<br />
~son Earalelas: luego las rectas AM J CN que les son<br />
'<br />
'<br />
perpendiculares son<br />
. Por consecuencia<br />
iguales entre sÍ.<br />
cuando hay dos paralelas ABJ CD~ "<br />
y otras dos rectas AC) MN J paralelas entre sí pero<br />
'perpendiculares á las primeras paralelas) las pa;tes de<br />
las dos :primeras recta~ comprendidas entre las segun-<br />
,das son Iguales entre SI) y las partes de las dos segundas<br />
comprendidas<br />
,les entre sí.<br />
entre .las dos primeras Son tambien igua...<br />
Aplicacion á los caminos de !tierro ó caminos de<br />
,carriles. Son estos unos caminos en los cuales se ha-<br />
'cen de antel11ano) sea en hueco) sea en relieve) unos<br />
'car~iles perfectamente rectos y lisos para que en ellos<br />