Unidad 6, Plan de trabajo y gestión con actores claves - RarePlanet
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Lección 4: Lección: Creación <strong>de</strong> Relaciones <strong>con</strong> Socios<br />
Voluntarios<br />
Pero recuer<strong>de</strong>n que <strong>de</strong> aquí a que regresen a su sitio, habrán pasado cinco semanas <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
la última vez que vio a los voluntarios que utilizo durante su fase <strong>de</strong> planificación. Mucho<br />
pue<strong>de</strong> pasar durante ese tiempo. Los voluntarios que entrenó tenían un <strong>con</strong>junto <strong>de</strong><br />
habilida<strong>de</strong>s muy específicas que tal vez no aplicarían para las activida<strong>de</strong>s que habrá<br />
escogido para la etapa <strong>de</strong> implementación <strong>de</strong> su campaña. Tendrá que volver a introducir<br />
sus voluntarios existentes a su campaña, así como posiblemente tendrá que reclutar a<br />
nuevos voluntarios.<br />
Igual que tantas otras cosas que se le ha pedido hacer durante este programa, sean<br />
creativos al reclutar voluntarios. Existen muchos recursos que pue<strong>de</strong>n utilizar para tener<br />
i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> como reclutar voluntarios. Reclutar las personas correctas para la actividad<br />
correcta requiere <strong>de</strong> un compromiso <strong>de</strong> tiempo, energía, creatividad y persistencia. Ahora<br />
tiene un plan a seguir, únicamente necesita tener <strong>con</strong>fianza para seleccionar a las personas<br />
correctas que lo ayu<strong>de</strong>n.<br />
El Centro <strong>de</strong> Aprendizaje Intergeneracional <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Temple/The Center for<br />
Intergenerational Learning at Temple University ha i<strong>de</strong>ntificado 16 prácticas efectivas a<br />
seguir para reclutar voluntarios adultos. Podrá en<strong>con</strong>trar estos <strong>con</strong>sejos al final <strong>de</strong> esta<br />
sesión. Muchos <strong>de</strong> éstos ya han sido discutidos en el libro, pero tal vez sería útil tenerlos<br />
como un recordatorio para <strong>con</strong>tinuar evaluando las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su campaña a través<br />
<strong>de</strong>l cronograma. Si no tienen un grupo gran<strong>de</strong> <strong>de</strong> don<strong>de</strong> obtener voluntarios, pue<strong>de</strong>n<br />
utilizar estos <strong>con</strong>sejos para <strong>con</strong>struir “una base <strong>de</strong> datos organizacional <strong>de</strong> voluntarios.”<br />
Recuer<strong>de</strong>, <strong>de</strong> igual manera que los individuos altamente motivados pue<strong>de</strong>n involucrarse<br />
rápidamente, igual <strong>de</strong> rápido pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>silusionarse si no los mantiene motivados. Los<br />
voluntarios necesitan sentirse parte <strong>de</strong>l programa y ser fortalecidos para po<strong>de</strong>r dar el mayor<br />
beneficio cuando los necesite. Es importante estar <strong>con</strong>sciente no solo <strong>de</strong>l qué y <strong>de</strong>l quién,<br />
sino también <strong>de</strong>l cuándo. Si va a <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>r <strong>de</strong> los voluntarios para completar una tarea (ej.<br />
una campaña para reunir fondos en Andrea) en octubre <strong>de</strong> 2009, necesitará<br />
comprometerlos mucho antes <strong>de</strong> esa fecha. Tendrá que i<strong>de</strong>ntificar a los voluntarios,<br />
entrenarlos y planear la logística, asignar lugares y el transporte a esos lugares. Todo esto<br />
podrá tomar un mes o dos.<br />
Sin embargo, no quiere involucrar a los voluntarios <strong>de</strong>masiado pronto. Si tiene a personas<br />
“paradas allí” sin nada que hacer, rápidamente van a per<strong>de</strong>r el interés y renunciarán. Existe<br />
un equilibrio muy fino entre ellos ya que pue<strong>de</strong> mantener a los voluntarios involucrados al<br />
mantenerlo actualizados. Ellos pue<strong>de</strong>n unirse a su campaña en Rare<strong>Plan</strong>et como “amigos,”<br />
tal vez querrán tener un boletín <strong>de</strong> noticias especialmente para ellos, y ciertamente <strong>de</strong>bería<br />
<strong>con</strong>si<strong>de</strong>rar compartir el plan <strong>de</strong> proyecto (o al menos las piezas que son relevantes).<br />
El hecho <strong>de</strong> compartir su plan aprobado generará compromiso y la aceptación <strong>de</strong> su<br />
campaña. El plan <strong>de</strong>l proyecto será una fuente <strong>de</strong> credibilidad para su <strong>trabajo</strong> y brindará<br />
<strong>con</strong>fianza en sus habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo. El articular claramente el objetivo <strong>de</strong> su<br />
campaña <strong>con</strong>struirá <strong>con</strong>sistencia y claridad en el mensaje que sus voluntarios llevarán a la<br />
comunidad: ellos estarán bien entrenados y familiarizados <strong>con</strong> el resultado proyectado <strong>de</strong><br />
<strong>con</strong>servación. Adicionalmente, el presentar el plan <strong>de</strong> su proyecto a los voluntarios<br />
existentes y a los nuevos lo ayudará a i<strong>de</strong>ntificar las tareas a realizar y cómo estructurarlas<br />
142 | <strong>Unidad</strong> 6, <strong>Plan</strong> <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong> y <strong>gestión</strong> <strong>con</strong> <strong>actores</strong> <strong>claves</strong>