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GRÁFICO 7América Latina y el Caribe: tasa de participación laboral por sexo y tramo de edad(Promedio simple, 18 países seleccionados). Alrededor 2000 y 2010 (en %)n 2000n 20101009080706050403020100MujeresHombresMujeresHombresMujeresHombresMujeresHombres37,635,663,555,759,160,794,189,361,062,295,590,832,234,670,266,115-24 años 25-34 años 35-49 años 50 años y másFuente: CEPAL (2011), Panorama Social de América Latina 2011.Elaboración: OIT.Notas: (1) Se incluyen datos de los siguientes países: Argentina (1999 y 2010), Bolivia (Estado Plurinacional de) (1999 y 2007), Brasil (1999 y 2009), Chile (2003 y 2009), Costa Rica(1999 y 2010), Cuba (2002 y 2008), Ecuador (2004 y 2010), El Salvador (2001 y 2010), Guatemala (2002 y 2006), Honduras (1999 y 2010), México (2002 y 2010),Nicaragua (1993 y 2005), Panamá (2002 y 2010), Paraguay (1999 y 2010), Perú (2001 y 2010), República Dominicana (2002 y 2010), Uruguay (2007 y 2010) yVenezuela (República Bolivariana de) (1999 y 2010).en trayectorias relativamente estables y están empezando recién a retirarse delmercado laboral, en tanto otras no pueden hacerlo por estar al margen de lossistemas de pensiones.La estructura etaria de la fuerza de trabajo femenina también varía según el áreageográfica. En las zonas urbanas la participación laboral de las mujeres se concentraentre las adultas, mientras que en las zonas rurales es mucho más marcada la presenciade los extremos etarios: mujeres mayores y jóvenes, e incluso trabajadorasinfantiles. De acuerdo con datos recopilados por el Programa Internacional para laErradicación del Trabajo Infantil (IPEC), de la OIT, el 70% de los niños que trabajanen el mundo lo hace en el sector agrícola y cerca del 20% tiene menos de 10 años,en promedio. Paraguay, Bolivia (Estado Plurinacional de) y Perú registran en eseorden las tasas más altas de niños trabajadores rurales.En Bolivia (Estado Plurinacional de) y Guatemala un 20% de las mujeres ocupadasen la agricultura son niñas menores de 14 años. El trabajo que realizan los niñosde ambos sexos en las zonas rurales es diferente: las niñas tradicionalmente hanestado vinculadas a las actividades de trabajo doméstico, el cuidado de sus hermanosde menor edad y la alimentación de los animales domésticos, pero tambiénse desempeñan en actividades agrícolas cuando la temporada así lo exige. Por elcontrario, los niños por lo general se ocupan de tareas tales como la recolección36