kmsrvby

More documents

Recommendations

Info

Cuadro 15 América Latina y el Caribe: normativa sobre el acoso sexual 111Cuadro 16 América Latina y el Caribe: legislación nacional sobre protección de la maternidad 116Cuadro 17 América Latina y el Caribe: legislación nacional sobre licencias por paternidad 118Cuadro 18 América Latina y el Caribe: Mecanismos para el Adelanto de las Mujeres, según nivel jerárquico 121Cuadro 19 América Latina y el Caribe: mujeres y empleo, objetivos y acciones según su frecuencia presentes enlos planes de igualdad de oportunidades 123Cuadro 20 América Latina y el Caribe: mujeres y empleo, acceso a servicios financieros y recursos productivosCuadro 21en los planes de igualdad de oportunidades 125América Latina y el Caribe: institucionalidad para promover la igualdad de género en los Ministeriosde Trabajo 130Cuadro 22 América Latina y el Caribe: composición básica de los sistemas nacionales o públicos de empleo 142Cuadro 23 Proporción de puestos ocupados por mujeres en el Parlamento nacional 171Cuadro 24 América Latina y el Caribe: países con cuotas de género, Cámara baja o única 173Índice de recuadrosRecuadro 1 Mujeres y hombres activos con escaso nivel educativo: un desafío pendiente del trabajo decente 38Recuadro 2 Empleo público, una fuente de trabajo importante para las mujeres 47Recuadro 3 La informalidad afecta en mayor medida a las mujeres 52Recuadro 4 Las cadenas de cuidado hacen más visible la desigualdad social entre las mujeres 81Recuadro 5 Trabajo doméstico Infantil en América Latina y el Caribe 85Recuadro 6 La maternidad adolescente, un obstáculo para el desarrollo laboral de muchas mujeres 89Recuadro 7 El Convenio núm. 100 y la Recomendación núm. 90 de la OIT sobre igualdad de remuneración 104Recuadro 8 El Convenio núm. 111 y la Recomendación núm. 111 de la OIT sobre la discriminación en elempleo y la ocupación 105Recuadro 9 El Convenio núm. 156 y la Recomendación núm. 165 de la OIT sobre los trabajadores conresponsabilidades familiares 106Recuadro 10 El Convenio núm. 183 y la Recomendación núm. 191 de la OIT sobre la protección de la maternidad 107Recuadro 11 Metas cuantificables y tiempos definidos para su concreción 128Recuadro 12 Trabajo conjunto entre los Mecanismos de Adelanto de las Mujeres y las unidades de género en losRecuadro 13Ministerios de Trabajo 131El empleo femenino como prioridad de la Política Nacional de Empleo y del Ministerio de Trabajode 2012 en el Perú 135Recuadro 14 El Convenio núm. 81 de la OIT sobre la inspección del trabajo 137Recuadro 15 El enfoque de género en la inspección del trabajo: Centroamérica y República Dominicana 138
Page 1 and 2: I N F O R M ER E G I O N A LTrabajo
Page 3: I N F O R M ER E G I O N A LTrabajo
Page 6 and 7: Índice de gráficos, cuadros y rec
Page 10 and 11: PrólogoEl empleo y las condiciones
Page 12 and 13: y debate previo entre los equipos t
Page 14 and 15: AgradecimientosEste Informe Regiona
Page 17: CAPÍTULO 1Desarrolloe igualdadde g
Page 20 and 21: En la esfera de las políticas macr
Page 22 and 23: El escenario económico recienteEl
Page 24 and 25: GRÁFICO 1América Latina y el Cari
Page 26 and 27: la posterior recuperación, persist
Page 28 and 29: Las mujeres en el mercado detrabajo
Page 30 and 31: sobre el tiempo de las mujeres. La
Page 36 and 37: Recuadro 1Mujeres y hombres activos
Page 40 and 41: La brecha de desocupación por sexo
Page 42 and 43: El sector terciario es el que tiene
Page 44 and 45: CUADRO 5América Latina y el Caribe
Page 46 and 47: Aumenta el empleo asalariado femeni
Page 48 and 49: GRÁFICO 15América Latina y el Car
Page 50 and 51: Recuadro 3La informalidad afecta en
Page 52 and 53: no remuneradas y los hombres en act
Page 54 and 55: Como resultado de los cambios exper
Page 56 and 57: GRÁFICO 19América Latina y El Car
Page 58 and 59:
GRÁFICO 20América Latina y El Car
Page 61 and 62:
Desigualdad y exclusión socialLa a
Page 63 and 64:
la pobreza, su incidencia, la inten
Page 65 and 66:
GRÁFICO 25América Latina: tasa de
Page 67 and 68:
GRÁFICO 27América Latina: magnitu
Page 69 and 70:
Este crecimiento se ha producido de
Page 71 and 72:
El carácter intermitente de la int
Page 73 and 74:
Trabajadoras indígenas y afrodesce
Page 75 and 76:
CUADRO 9America Latina: tasas de ac
Page 77 and 78:
de los de las mujeres no afrodescen
Page 79 and 80:
Recuadro 4Las cadenas de cuidado ha
Page 81 and 82:
GRÁFICO 30América Latina: proporc
Page 83 and 84:
Además, en la mayoría de los paí
Page 85 and 86:
CUADRO 11América Latina: tasa de a
Page 87 and 88:
Recuadro 6La maternidad adolescente
Page 89 and 90:
Percepción de la discriminación y
Page 91 and 92:
Los países que presentan las menor
Page 93:
CAPÍTULO 3Las respuestas:Estado y
Page 96 and 97:
La agenda global para la igualdadde
Page 98 and 99:
elacionados en una agenda global, a
Page 100 and 101:
Los empleos de las mujeres y loscon
Page 102 and 103:
Recuadro 7El Convenio núm. 100 y l
Page 104 and 105:
Recuadro 9El Convenio núm. 156 y l
Page 106 and 107:
Normativa sobre trabajo decentee ig
Page 108 and 109:
mujeres” (OIT, 2011). En este mar
Page 110 and 111:
laborales y las perspectivas de emp
Page 112 and 113:
El Convenio (núm. 183) ya citado s
Page 114 and 115:
CUADRO 16América Latina y el Carib
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
de la empresa, con la excepción de
Page 120 and 121:
En los últimos diezaños se han re
Page 122 and 123:
de proteger y garantizar los derech
Page 124 and 125:
Uno de los avances más notables, a
Page 126 and 127:
Recuadro 11Metas cuantificables y t
Page 128 and 129:
el resto de las unidades para poner
Page 130 and 131:
Las áreas de intervención de las
Page 132 and 133:
Las políticas laboralesy las más
Page 134 and 135:
Instituciones laborales desde unenf
Page 136 and 137:
Recuadro 15El enfoque de género en
Page 138 and 139:
Recuadro 16La aplicación del salar
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
laborales y las responsabilidades y
Page 144 and 145:
Recuadro 18Capacitación a mujeres
Page 146 and 147:
Certificación de competenciasEl ob
Page 148 and 149:
Recuadro 21Creación de empleos tem
Page 150 and 151:
Los programas de empleo directo tie
Page 152 and 153:
Recuadro 24Programas para facilitar
Page 154 and 155:
Recuadro 26El programa de empleos v
Page 156 and 157:
Políticas para gruposespecialmente
Page 158 and 159:
Recuadro 29Convenio sobre las traba
Page 160 and 161:
Recuadro 31Estatuto de la Igualdad
Page 162 and 163:
Recuadro 33Incorporación de los de
Page 164 and 165:
los pueblos indígenas en la defini
Page 166 and 167:
tribuir al aumento de las oportunid
Page 168 and 169:
Organización, representacióny voz
Page 170 and 171:
En la última década se ha registr
Page 172 and 173:
Respecto a los cargos de designaci
Page 174 and 175:
prácticas y procedimientos intra e
Page 176 and 177:
Mujeres en los puestos de direcció
Page 178 and 179:
Diálogo socialLa definición de di
Page 180 and 181:
lecimiento de una red municipal de
Page 182 and 183:
Respecto de los países europeos, l
Page 185:
CAPÍTULO 4Recomendacionesy propues
Page 188 and 189:
La desigual distribucióndel tiempo
Page 190 and 191:
impulsar una serie de medidas y pol
Page 192 and 193:
Políticas públicas, políticas de
Page 194 and 195:
Incluso considerando los múltiples
Page 196 and 197:
Es necesariogarantizar laposibilida
Page 198 and 199:
elativas a la libertad de asociaci
Page 200 and 201:
mujeres en nuevos sectores y en los
Page 202 and 203:
• Desarrollar sistemas de segurid
Page 204 and 205:
Para mejorar lascondiciones laboral
Page 206 and 207:
escolaridad obligatoria ni comprome
Page 208 and 209:
Los servicios públicosde empleo pu
Page 210 and 211:
• Formar a los agentes de la inte
Page 212 and 213:
doméstico y realizar los cambios n
Page 214 and 215:
Marcos legales que garanticen laigu
Page 216 and 217:
mujeres, mejorar las legislaciones,
Page 218 and 219:
Acciones de las organizaciones detr
Page 220 and 221:
Es clave fortalecerla presencia de
Page 222 and 223:
dentro de sus organizaciones, como
Page 224 and 225:
Otras recomendacionesLas asimetría
Page 226 and 227:
BibliografíaAbramo, L. y Rangel, M
Page 228 and 229:
Comunidad Mujer (2010): Encuesta Vo
Page 230 and 231:
OIT (2011c): Serie de Notas OIT sob
Page 232:
UNESCO (2011): Global Report on the
show all

kmsrvby

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?