Becas concedidas a los departamentos - Universidad Politécnica de ...

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Becas colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableAlpuente Frasnedo, MaríaE-mailalpuente@dsic.upv.esExt.79354Título proyectoCompiladores del futuroValoración proyecto4Descripción proyectoLos compiladores actuales son capaces de detectar e incluso corregir todos los errores sintácticos en tiempode compilación.Para los errores en tiempo de ejecución, que provocan que el programa objeto no haga lo que se espera deél o no lo haga como se esperaba, existen varias técnicas de depuración no muy avanzadas. Las mástradicionales son añadir instrucciones de impresión (print) de valores al código fuente, la inspección del estadode la ejecución en algún momento concreto (breakpoint), la medición de costes (profiling), o incluso ladepuración basada en trazas (tracing). En este proyecto, nos interesamos a técnicas de depuración recientes,como la depuración basada en la fragmentación de programas (program slicing) y su aplicación a la detecciónde errores más avanzadas, como la confidencialidad de programas.Actividades a realizar por el alumnoExisten varias versiones de análisis de fragmentación según se hace estáticamente o dinámicamente, a partirde todos los datos posibles de entrada o de solamente un subconjunto de ellos, modificando el programa opreservando su sintaxis, etc.Proponemos identificar los análisis de fragmentación que mejor se adecúan al problema de la detección defallos de confidencialidad en un programa. En particular, nos interesaremos a los errores de interferencia entrepartes de un programa con niveles de confidencialidad distintos, como por ejemplo el acceso a datos privadosy contraseña en tiempo de ejecución de un usuario con derechos limitados. Otro error que podríamos detectarsería el borrado de información confidencial.Proponemos implementar un prototipo de compilador que calcula todas las sentencias en un programa JAVAque pueden afectar el valor de la variable o evento especificado por un criterio de fragmentación dado un fallode confidencialidad. Ese prototipo será evaluado sobre programas JAVA reales del repositorio SourceForge.Horario15 horas semanales a determinar entre profesor y alumnoPage 264 of 385
Becas colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableSanchís Arnal, EmilioE-mailesanchis@dsic.upv.esExt.73510Título proyectoComprensión del lenguaje en un sistema de diálogoValoración proyecto4Descripción proyectoEn un sistema de diálogo hablado intervienen muchas fuentes deconocimiento en el proceso de comprensión e interacción con elusuario. Además se producen muchas incorrecciones léxicas ysintácticas propias del habla espontánea debido a que es una tarea de comunicación en lenguaje natural. Espor ello que muchas de las técnicas utilizadas en sistemas de reconocimiento y comprensión del habla tienenun comportamiento claramente peor cuando se aplican a sistemas de diálogo. Por este motivo es convenienteutilizar el conocimiento proporcionado por el contexto del diálogo así como todo tipo de información que ayudea un proceso robusto de comprensión.Actividades a realizar por el alumnoEl objetivo de este proyecto es el desarrollo de modelos estocásticos dependientes del contexto para unproceso de comprensión. Para la estimación de modelos estocásticos dependientes del contexto se deberánrealizar tareas como la de determinar el conjunto más adecuado de contextos, la definición de unidadessemánticas y la posibilidad de recibir como frases de entrada múltiples hipótesis ponderadas de secuencias depalabras. El alumno deberá implementar los algoritmos de aprendizaje automático de los modelos en funciónde los contextos. También deberá investigar los algoritmos de decodificación semántica capaces de utilizar lasfuentes de conocimiento de forma integrada o secuencial. Asimismo, el alumno se integrará en el grupo deinvestigación (seminarios, documentación, recursos, etc.)Horario15 horas semanales a determinar entre profesor y alumnoPage 265 of 385
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