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Becas concedidas a los departamentos - Universidad Politécnica de ...

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<strong>Becas</strong> colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableMolina Romero, Rosa VictoriaE-mailrvmolina@bvg.upv.esExt.74143ResponsableGonzalez Nebauer, SergioE-mailsergonne@bvg.upv.esExt74134Título proyectoExpresión <strong>de</strong> factores <strong>de</strong> transcripción en respuesta a estrés abiótico en hortícolas.Valoración proyecto4Descripción proyectoLos estreses abióticos, como la sequía, la salinidad y las temperaturas extremas son <strong>los</strong> principales limitantesambientales <strong>de</strong>l crecimiento y la productividad <strong>de</strong> <strong>los</strong> cultivos, a través <strong>de</strong> cambios morfológicos, fisiológicos,bioquímicos y moleculares en las plantas. La mejora <strong>de</strong> especies hortícolas, buscando una mayor tolerancia aestas condiciones adversas, ha dado pocos resultados hasta el momento, y requiere <strong>de</strong> un mejorconocimiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> mecanismos <strong>de</strong> respuesta. Las respuestas a <strong>los</strong> estreses abióticos implican la producción<strong>de</strong> proteínas que alteran el metabolismo, y la expresión <strong>de</strong> numerosos factores <strong>de</strong> transcripción que regulanlas rutas <strong>de</strong> señalización. En este trabajo se preten<strong>de</strong> estudiar el efecto <strong>de</strong> factores <strong>de</strong> transcripción <strong>de</strong>l tipoDOF y DREB en la respuesta <strong>de</strong> tomate y lechuga al estrés hídrico y salino.Activida<strong>de</strong>s a realizar por el alumnoLas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l alumno estarán relacionadas con el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>los</strong> siguientes aspectos:1. Cultivo hidropónico <strong>de</strong> especies hortícolas, como el tomate y la lechuga, y ensayos <strong>de</strong> estrés hídrico yslaino.2. Análisis <strong>de</strong> la expresión génica por RT-PCR <strong>de</strong> factores <strong>de</strong> transcripción en respuesta al estrés.HorarioEl horario será flexible en función <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l alumno.Page 6 of 385

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