Becas concedidas a los departamentos - Universidad Politécnica de ...

Becas colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableRosso ., PaoloE-mailprosso@dsic.upv.esExt.73571Título proyectoDesde la detección de paráfrasis a la detección de plagioValoración proyecto4Descripción proyectoPlagiar es robar el crédito por el trabajo realizado por otra persona. En el caso de la lengua escrita, significaincluir en un documento fragmentos de textos escritos por alguna otra persona sin darle el créditocorrespondiente.Esta tarea está generando recientemente gran interés debido a laposibilidad de crear mecanismos que puedan detectar casos de plagio de manera eficiente. Esto puedeprovocar, como un efecto secundario, el desaliento por caer en esta falta. A veces el texto viene rescritoutilizando sinónimos o cambiando su estructura, aunque siempre conservando el significado original. En estecaso hablamos de paráfrasis y lógicamente su detección resulta mucho más difícil.Actividades a realizar por el alumnoEn el marco del proyecto el alumno deberá extraer aquellas palabras relacionadas semánticamente quecomparten dominios similares con el objetivo de maximizar así la similitud entre textos. Dados dos segmentosde texto, una vez determinados sus dominios, se tratará de determinar el grado de similitud entre ambos. Estonos permitirá detectar paráfrasis y determinar el valor a partir del cual un fragmento de texto puede serconsiderado plagio de otro. En muchos casos, el plagio no está en el mismo idioma que los documentos quefueron utilizados como fuente. En el marco del proyecto el becario tendrá además que trasladar a un entornomultilingüe la aproximación para la detección monolingüe de plagio basada en detección de paráfrasis. La ideaes tratar de aprovechar los ILIs (Inter Lingual Indexes) entre los WordNets disponibles en diferentesidiomas (wordnet.princeton.edu/) para conseguir detectar paráfrasis translingües.Horario15 horas semanales a determinar entre profesor y alumnoPage 267 of 385